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pro vyhledávání: '"Vela, María José"'
Autor:
Vela, María José1, González-Gordillo, Juan Ignacio1 nacho.gonzalez@uca.es
Publikováno v:
ZooKeys. 2016, Issue 564, p47-70. 24p.
Publikováno v:
Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
instacron:PUCESA
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
instacron:PUCESA
El presente trabajo de investigación tiene base en la empresa ambateña Planificación Decoración, Construcción S.A. (PLADECO S.A.), vinculada con la construcción de edificios y comercialización de bienes inmuebles, siendo esta una de las compa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e254e40bcbc0b0981083b9494da38895
http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/2192
http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/2192
Autor:
Vela, María-José
Publikováno v:
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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Trabajo de Fin de Grado. Teoría de la mente y maquiavelismo. Diferencias asociadas al género y al estatus sociométrico. Alumna: Mª José Vela. Tutora: Carmen Barajas. La Teoría de la Mente (ToM) hace referencia a una habilidad socio-cognitiva de
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http://hdl.handle.net/10630/12185
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Akademický článek
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Autor:
Timón Benítez, Luis Manuel, Gómez Gallardo, Ezequiel, Arias de Reina García, Juan Carlos, Arjona Díaz, Elisa, Benítez Delgado, Patricia, Espillaque Pérez, Mónica, Galindo Ruz, Teresa, García García, Lidia, Ginel Campos, Cristina, Laboisse Rodríguez, Mercedes, Márquez Limón, María, Ojeda Cruz, María Dolores, Pascual Suárez, Eva, Romero Vela, María José, Suárez López, María Dolores, Vaca Acción, Ana María
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
La ley orgánica 2-2006 de Educación presta una atención especial a los alumnos con dificultades al establecer la necesidad de promover una mayor equidad e igualdad y la posibilidad de desarrollo dentro del marco escolar. En este sentido se hace un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::cdaf5e129acf15c59a523c77bcecb1ff
http://hdl.handle.net/11162/65123
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