Zobrazeno 1 - 10
of 79
pro vyhledávání: '"Vatansever Bayraktar, Hatice"'
Autor:
VATANSEVER BAYRAKTAR, Hatice1 hatice.bayraktar@izu.edu.tr, KULOĞLU, Esra2 esra.kuloglu@hotmail.com
Publikováno v:
Ekev Academic Review / Ekev Akademi Dergisi. 2023, Vol. 27 Issue 96, p120-140. 21p.
Autor:
VATANSEVER BAYRAKTAR, Hatice1 hatice.bayraktar@izu.edu.tr, KARAKÜLÇE, Necati2 necatikarakulce@hotmail.com
Publikováno v:
Ekev Academic Review / Ekev Akademi Dergisi. 2023, Vol. 27 Issue 95, p122-146. 25p.
Autor:
VATANSEVER BAYRAKTAR, Hatice1 hatice.bayraktar@izu.edu.tr, KORKMAZ, Orhan2 orhan_er_42@hotmail.com
Publikováno v:
Ekev Academic Review / Ekev Akademi Dergisi. yaz2022, Vol. 26 Issue 91, p92-108. 17p.
Autor:
VATANSEVER BAYRAKTAR, Hatice1, ARDIÇ ÇİLLER, Seda2 sedaardic34@gmail.com
Publikováno v:
International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. 2022, Vol. 13 Issue 48, p522-542. 21p.
Autor:
VATANSEVER BAYRAKTAR, Hatice1 hatice.bayraktar@izu.edu.tr, UYGAR, Mahmut2 mahmutuygar@hotmail.com
Publikováno v:
Ekev Academic Review / Ekev Akademi Dergisi. Guz2021, Vol. 25 Issue 88, p199-224. 26p.
Publikováno v:
RumeliDE Journal of Language & Literature Research / RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi; agu2023, Vol. 2023 Issue 35, p493-529, 37p
Autor:
VATANSEVER BAYRAKTAR, Hatice1 hatice.bayraktar@izu.edu.tr, KADIOĞLU ATEŞ, Hatice1 hatice.kadiogluates@izu.edu.tr, AFAT, Nüket2 nuket.afat@izu.edu.tr
Publikováno v:
International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. Dec2019, Vol. 10 Issue 38, p1099-1124. 26p.
Publikováno v:
RumeliDE Journal of Language & Literature Research / RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi; haz2023, Vol. 2023 Issue 34, p543-561, 19p
Publikováno v:
Journal of International Social Research. 13:671-691
değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yapılan çalışmada betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini İstanbul ili Beylikdüzü, Avcılar ve Esenyurt ilçelerinde
Publikováno v:
Social Sciences Studies Journal. 6:1772-1780
Bu çalışmanın amacı ilkokul 2, 3 ve 4. sınıf öğrencilerinin temel demokratik değerlere ilişkin düzeylerinin belirlenmesidir. Bu amaç doğrultusunda öğrencilerin temel demokratik değerlere ilişkin algı düzeyleri ve çeşitli değiş