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Surprise-induced enhancements in the associability of Pavlovian cues facilitate learning across behavior systems
Autor: Márquez, Inmaculada, Loewinger, Gabriel, Vargas Romero, Juan Pedro, López García, Juan Carlos, Díaz Argandoña, Estrella, Esber, Guillem R.
Surprising violations of outcome expectancies have long been known to enhance the associability of Pavlovian cues; that is, the rate at which the cue enters into further associations. The adaptive value of such enhancements resides in promoting new l
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A Videogame as a Tool for Clinical Screening of Possible Vulnerability to Impulsivity and Attention Disturbances in Children
Autor: Serrano Barroso, Almudena Guiomar, Vargas Romero, Juan Pedro, Díaz Argandoña, Estrella, Gómez González, Isabel María, Ruiz Ortiz, Gabriel, López García, Juan Carlos
An attention disturbance is a problem that affects many school-aged children. The assessment in children is usually report-based, and as a result, controversy surrounds the diagnosis. To solve this issue, the aim of this study was to develop a new to
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Beach balls: Assessing frustration tolerance in young children using a computerized task
Autor: Jiménez Soto, Annabel, Lorente Loza, Joaquín, Vargas Romero, Juan Pedro, Díaz Argandoña, Estrella, López García, Juan Carlos
Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Acta Psychologica, Vol 224, Iss, Pp 103528-(2022)
Frustration tolerance is a skill related to emotional regulation processes and is important insofar as it affects people's social relationships and even health. Low levels of frustration tolerance in children have been associated with a greater numbe
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Different strategies of spatial learning in turtles as revealed by a reversal procedure in a radial maze
Autor: López García, Juan Carlos, Vargas Romero, Juan Pedro, Gómez Gordillo, Yolanda, Salas García, Cosme
Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Experimentos previos sugieren que las tortugas emplean diferentes estrategias de aprendizaje y memoria espacial. Estos diferentes sistemas de orientación podrían presentar propiedades conductuales específicas e implicar sistemas neurales diferenci
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Innovación didáctica en la asignatura de Psicología Fisiológica: autoestudio y autoevaluación
Autor: Portavella García, Manuel, Vargas Romero, Juan Pedro, Broglio Schenon, Cristina, Gómez Gordillo, Yolanda, López García, Juan Carlos, Rodríguez Fernández, Fernando, Salas García, Cosme
Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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En este trabajo se presenta el desarrollo del análisis de los puntos débiles y fuertes de un plan de Innovación docente puesto en marcha desde 1995. Se proponen puntos de mejora y acctuaciones.
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Efectos de la ablación telencefálica sobre el aprendizaje apetitivo instrumental en la carpa dorada (Carassius auratus)
Autor: Durán García, Emilio, Vargas Romero, Juan Pedro, Salas García, Cosme, Papini, Mauricio R.
Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Efectos de la ablación telencefálica sobre el aprendizaje apetitivo instrumental en la carpa dorada (Carassius auratus). En este experimento se emplearon carpas doradas (Carassius auratus) con ablación bilateral del telencéfalo o con operación d
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https://idus.us.es/handle/11441/56900
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Estrategias de aprendizaje espacial en la carpa dorada (Carassius auratus)
Autor: López García, Juan Carlos, Bingman, Verner P., Vargas Romero, Juan Pedro, Broglio Randall, Cristina, Gómez Gordillo, Yolanda
Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Las aves y mamíferos pueden usar diferentes estrategias de navegación basadas en diferentes sistemas de aprendizaje y memoria.Diversas evidencias muestran que, cuando los animales son entrenados en tareas en las que pueden utilizar las relaciones e
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Mejora de la calidad de la enseñanza en fundamentos de Psicobiología. Innovación en las prácticas de laboratorio
Autor: López García, Juan Carlos, Broglio Randall, Cristina, Vargas Romero, Juan Pedro, Gómez Gordillo, Yolanda, Rodríguez Fernández, Fernando
Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Se presenta una innovación del programa de prácticas de la asignatura Fundamentos de Psicobiología. Con la intención de mejorar la calidad docente en la enseñanza de Fundamentos de Psicobiología, se procedió a una revisión y reorganización d
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https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/54625
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Metaanálisis de innovaciones curriculares de la Universidad de Sevilla
Autor: Villar Angulo, Luis Miguel, Ramírez Gómez, Carmen, Vicario Romero, Isabel, Cameán Fernández, Ana María, Bonal Pitz, Pablo, Morales Lozano, Juan Antonio, Vargas Romero, Juan Pedro, Crespo Pérez, Beatriz, Correa Manfredi, Juliana
Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la revista. Número extraordinario titulado : Calidad en la enseñanza universitaria. Innovaciones didácticas en la Universidad de Sevilla Este estudio presenta un resumen de una aproximación multivariada para metaanalizar las inn
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https://idus.us.es/handle/11441/26110
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Estudio del procesamiento de la saliencia incentiva de estímulos en modelos animales y humanos: análisis conductual y de señales bioeléctricas
Autor: Serrano Barroso, Almudena Guiomar
Publikováno v: idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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En la tesis existe un contrato de cesión de derechos que afecta al capítulo 3.
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