Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Varella, André A. B."'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
BJBA-Brazilian Journal of Behavior Analysis; v. 17, n. 2 (2021)
Revista Brasileira de Análise do Comportamento; v. 17, n. 2 (2021)
Revista Brasileira de Análise do Comportamento; v. 17, n. 2 (2021)
Several studies suggest that Equivalence-Based Instruction (EBI) is an effective method for teaching a variety of academic skills to individuals with autism. However, the efficacy of EBI for teaching equivalence relations involving the behavior of se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6eab8fc0e63d37e90464d51996d7824b
https://doi.org/10.18542/rebac.v17i2.11696
https://doi.org/10.18542/rebac.v17i2.11696
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Analysis of Verbal Behavior (Springer Science & Business Media B.V.); 2020, Vol. 36 Issue 2, p215-232, 18p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Carrilho, Carolina G., Cougo, Simone S., Bombassaro, Tatiane, Varella, André Augusto B., Alves, Gilberto S., Machado, Sergio, Murillo-Rodriguez, Eric, Malaspina, Dolores, Nardi, Antonio E., Veras, André B.
Publikováno v:
Frontiers in Psychiatry; 5/28/2019, pN.PAG-N.PAG, 1p