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Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis, Vol 0, Iss 29 (2012)
A través de este artículo se propone aportar ideas para sustentar la incorporación de la historia de la ciencia en la enseñanza de la biología. Para ello, se realiza una breve reconstrucción histórica y posteriormente, un análisis exploratori
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/17a9a35d59fd417189bbe1470d383bbd
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis, Vol 0, Iss 29 (2012)
A través de este artículo se propone aportar ideas para sustentar la incorporación de la historia de la ciencia en la enseñanza de la biología. Para ello, se realiza una breve reconstrucción histórica y posteriormente, un análisis exploratori
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55b2ad84cf5baf316dda85daa804b3bf
https://doi.org/10.17227/ted.num29-1091
https://doi.org/10.17227/ted.num29-1091