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pro vyhledávání: '"Vaneza Cauduro Peranzoni"'
Publikováno v:
Prâksis, Vol 1, Iss 0, Pp 23-34 (2013)
A interação do aluno com o complexo campo da arte e seu contato direto com ela é desafio para um Ensino de Arte contemporâneo e inclusivo. Como objetivo norteador do presente estudo, investigou-se a relevância das atividades teatrais no Ensino F
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/94a4af7e24fe444a8848b5f49e3525c0
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 0, Iss 0, Pp 15-20 (2012)
O presente artigo procura explicitar a evolução histórica da conceituação da deficiência sob a ótica do estigma e da discriminação que configuram (e, por vezes, ainda configuram!) as páginas de nossa história, mais precisamente quanto às
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25f427d027974ff8b451dedbfc4452ab
Autor:
Gabriela Dickel das Chagas, Vaneza Cauduro Peranzoni, Tiago Anderson Brutti, Vânia Maria Abreu de Oliveira
Publikováno v:
Revista Ilustração. 4:3-11
O texto tem como objetivo central demonstrar a Reforma Psiquiátrica Brasileira como um processo amplo de transformação social, na medida em que, mais do que mudanças no campo assistencial, o movimento opera alterações de ordem cultural, mediant
Autor:
Vaneza Cauduro Peranzoni, Mariana Figueira Fontoura, Rodrigo Antonio Rodrigues Alves, Gabriela Dickel das Chagas
Publikováno v:
DI@LOGUS. 11:71-89
O presente artigo busca, por meio da revisão de literatura, aprofundar conhecimentos sobre altas habilidades/superdotação a partir do estado da arte. O estudo aborda a teoria dos Três Anéis, de Renzulli (1986) e a teoria das inteligências múlt
Autor:
Gabriela Dickel das Chagas, Ewerton Dutra Ehrhardt, Vaneza Cauduro Peranzoni, Tiago Anderson Brutti
Publikováno v:
REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 9:323-331
A Reforma Psiquiátrica não se restringindo a esfera assistencial, de mudanças na área da saúde, mas se constitui em um movimento amplo de transformação social. Fundamentado na teorização proposta Amarante (1994), segundo a qual a Reforma aba
Autor:
Marlene Przylinski, Fábio Cesar Junges, Elisabeth Fontoura Dorneles, Tiago Anderson Brutti, Maria Aparecida Santana Camargo, Vaneza Cauduro Peranzoni
Publikováno v:
REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 9:399-408
O caminho traçado neste estudo foi o de aprofundar os conhecimentos do pensamento no campo educacional da filósofa judia-alemã Hannah Arendt. A discussão neste estudo é sobre a obra de Arendt “Eichmann em Jerusalém: um relato sobre a banalida
Autor:
Carine Nascimento da Silva, Camila Kuhn Vieira, Tiago Anderson Brutti, Vaneza Cauduro Peranzoni
Publikováno v:
BIOMOTRIZ. 14:140-146
Atualmente em destaque, o processo de envelhecimento vem sendo muito debatido, principalmente as questões sociais e de saúde, pois essa transição causa diversas modificações nos aspectos de saúde dos idosos, o que pode levar a uma dependência
Autor:
Camila Kuhn Vieira, Carine Nascimento da Silva, Vaneza Cauduro Peranzoni, Sirlei de Lourdes Lauxen
Publikováno v:
DI@LOGUS. 9:7-19
A pesquisa cientifica, geralmente se insere no contexto humano como uma curiosidade dos porquês dos acontecimentos e se destaca por ser um dos processos de construção de conhecimento rigoroso, que é muito válido e confiável, que gera a ciência
Autor:
Carine Nascimento da Silva, Vaneza Cauduro Peranzoni, Sabrina Figueira, Marlene Przylinski, Mariana Figueira Fontoura
Publikováno v:
Revista GEDECON - Gestão e Desenvolvimento em Contexto. 8:149-161
A presente pesquisa tem por objetivo analisar as diferenças dos métodos de alfabetização desenvolvidos em diferentes escolas. E tem como objetivos específicos identificar as características entre os diferentes métodos de alfabetização e comp