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pro vyhledávání: '"Vanessa Maria Ludka"'
Publikováno v:
Geografia (Londrina), Vol 31, Iss 2 (2022)
A pandemia da COVID-19 intensificou o fenômeno da fome, o vírus não atingiu apenas o setor da saúde, mas também o setor econômico do Brasil, deixando milhares de brasileiros desempregados, colocando-os em situação de extrema pobreza e, conseq
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https://doaj.org/article/ebf1776ae05b436381d385e6f90a6461
Publikováno v:
Terr@ Plural, Vol 13, Iss 2, Pp 308-321 (2019)
Analyzing the impacts of the Bolsa Família Program (BFP) is necessary to understand how public policies have an effective relationship with the environment. This research aimed to analyze the impacts of BFP, in the area of education and female empow
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https://doaj.org/article/21c474b2e45b4337b286f98f6390cfec
Publikováno v:
Geografia (Londrina), Vol 28, Iss 2 (2019)
O município de Cornélio Procópio possui legados inseridos em sua infraestrutura, como a ferrovia São Paulo-Paraná, a estação ferroviária e os armazéns do IBC. Esses legados deixados pela temporalidade do ciclo cafeeiro demonstram a influênc
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https://doaj.org/article/330da9c7d5104abdb9bae82e404c71ff
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Geographia Opportuno Tempore. 8:54-68
O trabalho proposto visa o jogo como uma ferramenta educacional didática, por meio desta alternativa que envolve diretamente o entretenimento no momento de ensinar, com objetivo de trabalhar um melhor aprendizado no educando do ensino básico na dis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2bb1505fef25dff4365329d806154ec7
https://doi.org/10.5433/got.2022.v8.45787
https://doi.org/10.5433/got.2022.v8.45787
Autor:
Vanessa Maria Ludka, Ana Julia Oliveira de Mello, Leandra Eduarda Fabri Rezende, Sérgio Augusto Pereira
Publikováno v:
Geographia Opportuno Tempore. 8:38-57
A fome pode ser provocada por diversos fatores, sendo um deles a guerra, acontecimento capaz de desestabilizar um determinado território por anos.O objetivo deste artigo foi analisar como a fome e a pobreza tem se manifestado na região do Contestad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7cbc1a3300eac8690180884100b852cc
https://doi.org/10.5433/got.2022.v8.46797
https://doi.org/10.5433/got.2022.v8.46797
Publikováno v:
Geografia em Questão. 16
A destruição a cada ano de dezenas de milhões de homens, mulheres e crianças pela fome é o escândalo do nosso século já dizia Ziegler (2013 p.21). Desta forma, esta pesquisa tem como objetivo analisar a territorialização da fome e da pobrez
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::be94e0f9a0782b46402d3b4ad9823fac
https://doi.org/10.48075/geoq.v16i01.29059
https://doi.org/10.48075/geoq.v16i01.29059
Publikováno v:
Geographia Opportuno Tempore. 6:56-74
A agroecologia como campo de conhecimento visa uma transição da agricultura tradicional para uma agricultura mais saudável e sustentável. Desta forma, o presente trabalho objetivou avaliar a compreensão e a abordagem da agroecologia com alunos d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f42fd6d1a7970665819e24509fe9a628
https://doi.org/10.5433/got.2020.v6.40199
https://doi.org/10.5433/got.2020.v6.40199
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Geoingá: Revista do Programa de Pós-Graduação em Geografia (PGE/UEM). 12:4-26
O turismo pedagógico vem se tornando uma importante ferramenta no ensino da Geografia. Desta forma, esta pesquisa objetivou enfatizar o turismo pedagógico como ferramenta para o ensino de Geografia, tendo como cenário o Santuário de São Miguel A
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::26011626ce043fde51de7a4c1e6fd502
https://doi.org/10.4025/geoinga.v12i2.50322
https://doi.org/10.4025/geoinga.v12i2.50322
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Sociedade e Território. 32:115-131
A discussão sobre a fome e a pobreza na Geografia brasileira não é recente. Apesar disso, ainda é possível constatar a presença delas em todas as regiões do território brasileiro. Por isso, as políticas públicas de transferência de renda p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df58d6f3c7a3c5771d9118dc7279cf2d
https://doi.org/10.21680/2177-8396.2020v32n1id20341
https://doi.org/10.21680/2177-8396.2020v32n1id20341
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação em Geografia. 9:145-167
A Geografia é a ciência que mais se dedica a compreender as relações entre a sociedade e a natureza e o turismo torna-se uma das ferramentas mais importantes para entender essa relação.Desta forma, o presente artigo tem como objetivo mostrar po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6947c48e5e28e21870fb5f5a86a32293
https://doi.org/10.46789/edugeo.v9i17.608
https://doi.org/10.46789/edugeo.v9i17.608