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Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 32 (2021)
Resumo O objetivo do artigo é investigar como são construídas as redes de sociabilidade a partir da experiência escolar e a importância da escola como dispositivo de ascensão social. Para tanto, identificam-se as diferenças nas estratégias de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69345276aa2f48e491ffa5aeb95a136b
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Pro-Posições, Vol 32 (2021)
Pro-Posições v.32 2021
Pro-Posições
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Pro-Posições, Volume: 32, Article number: e20190029, Published: 28 MAY 2021
Pro-Posições v.32 2021
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Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Pro-Posições, Volume: 32, Article number: e20190029, Published: 28 MAY 2021
Resumo O objetivo do artigo é investigar como são construídas as redes de sociabilidade a partir da experiência escolar e a importância da escola como dispositivo de ascensão social. Para tanto, identificam-se as diferenças nas estratégias de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
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Orientador: Andre Luiz Paulilo Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Esta tese de doutorado tem como objetivo analisar representações de educação, escola e docência em vinte e nove obras de prosa d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c091a6400171b105e66f4a517b24cc1