Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Vanessa Helena Santana Dalla Déa"'
Autor:
Daniella Borges Vieira, Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira, Vanessa Helena Santana Dalla Déa
Publikováno v:
Cadernos de Pós-graduação, Vol 16, Iss 2 (2017)
A pesquisa teve por objetivo analisar os impactos da formação continuada “Cultura Digi-down” sobre a construção de saberes a respeito da sexualidade dos sujeitos com Síndrome de Down. O curso foi promovido pelo Laboratório de Educação, Te
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6cb2ed274344324b662869e228012a5
Autor:
Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Edison Duarte, José Rubens Rebelatto, Alessandra Paiva de Castro
Publikováno v:
Acta Ortopédica Brasileira, Vol 17, Iss 6, Pp 322-325 (2009)
OBJETIVO: Verificar os efeitos de um programa de atividade física sobre a força de preensão manual de idosos depressivos e não depressivos. MÉTODO: Foram avaliados 85 idosos (30 mulheres depressivas e 39 não depressivas, e quatro homens depress
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/756be4fb03ea40cb8cb638e000fc4ee3
Autor:
Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Régis Henrique dos Reis Silva, Beatriz Rodrigues de Almeida
Publikováno v:
Educere et Educare. 17:52-80
À luz da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (PAEE-EI), de 2008, bem como com da Lei Brasileira de Inclusão (LBI), de 2015, este artigo visa discutir as condições de ingresso e permanência dos estudan
Autor:
Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Camila de Velasco e Vieira, Vicente Paulo Batista Dalla Déa, Ana Flavia Teodoro de Mendonça Oliveira
Publikováno v:
Conjecturas. 22:248-262
Esse artigo busca apresentar as histórias dos caminhos de busca à inclusão de pessoas com síndrome de Down na educação e aprendizagem como instrumento de formação docente para inclusão. Trata-se de um estudo qualitativo com pesquisa de campo
Autor:
Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Elisa Benito Martínez, Gleyson Batista Rios, Edison Duarte, Ciro Winckler de Oliveira Filho
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 35:77-87
Os Jogos Paralímpicos são atualmente o momento de maior visibilidade da eficiência das pessoas com deficiência por meio do esporte. A participação das pessoas com deficiência intelectual nas Paralimpíadas tem sido bem menor que das pessoas co
Autor:
Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Marlini Dorneles de Lima, José Henrique Amoedo Barral, Julia Mariano Ferreira
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 35:89-97
O presente artigo tem como objetivo apresentar a dança como possibilidade de educação para direitos humanos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa por meio de estudo observacional transversal descritivo por meio da análise documental de vídeos. O
Publikováno v:
Pensar a Prática. 25
Esta pesquisa tem por objetivo analisar o distanciamento social, o nível de atividade física e a alimentação de pessoas com síndrome de Down, durante a pandemia de COVID-19. Participaram do estudo 24 pessoas por meio de um formulário eletrônic
Autor:
Renata Carvalho dos Santos, Kelly Cristiny Martins Evangelista, Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Barbara Andressa Mendonça de Rocha Mesquita, Carolina Cristina Rodrigues Favoretto, Vicente Paulo Batista Dalla Déa
Publikováno v:
Pensar a Prática. 23
O objetivo dessa pesquisa foi analisar as estratégias de acessibilidade pedagógica para atender as necessidades educacionais de estudante cego, matriculado na disciplina de anatomia humana de um curso de Educação Física em uma universidade públ
Autor:
Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Daniella Borges Vieira, Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira
Publikováno v:
Cadernos de Pós-graduação. 16:99-120
A pesquisa teve por objetivo analisar os impactos da formao continuada Cultura Digi-down sobre a construo de saberes a respeito da sexualidade dos sujeitos com Sndrome de Down. O curso foi promovido pelo Laboratrio de Educao, Tecnologia e Incluso (UF
Autor:
Tadeu João Ribeiro Baptista, Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Jéssica Félix Nicácio Martinez, Elen Cristine Gomes Prado
Publikováno v:
Pensar a Prática; Vol. 17 No. 4 (2014)
Pensar a Prática; v. 17 n. 4 (2014)
Pensar a Prática
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Pensar a Prática; v. 17 n. 4 (2014)
Pensar a Prática
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Esta pesquisa teve como objetivo compreender quais os conceitos de saúde dos os idosos participantes do projeto de extensão de hidroginástica na Universidade Federal de Goiás. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que utilizou como técnica de col