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CONDIÇÕES DE INGRESSO E PERMANÊNCIA DO PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

Autor: Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Régis Henrique dos Reis Silva, Beatriz Rodrigues de Almeida

Publikováno v: Educere et Educare. 17:52-80

À luz da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (PAEE-EI), de 2008, bem como com da Lei Brasileira de Inclusão (LBI), de 2015, este artigo visa discutir as condições de ingresso e permanência dos estudan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ff77d02b2334799f814d692c3f7b3227
https://doi.org/10.48075/educare.v17i43.29663

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Reflexões sobre formação docente para inclusão escolar a partir de histórias de pessoas com síndrome de Down

Autor: Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Camila de Velasco e Vieira, Vicente Paulo Batista Dalla Déa, Ana Flavia Teodoro de Mendonça Oliveira

Publikováno v: Conjecturas. 22:248-262

Esse artigo busca apresentar as histórias dos caminhos de busca à inclusão de pessoas com síndrome de Down na educação e aprendizagem como instrumento de formação docente para inclusão. Trata-se de um estudo qualitativo com pesquisa de campo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cc10d0f1482f7f008a8a8aa195543e6e
https://doi.org/10.53660/conj-688-828

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Participação da pessoa com deficiência intelectual e síndrome de Down nas Paralimpíadas: o direito à visibilidade

Autor: Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Elisa Benito Martínez, Gleyson Batista Rios, Edison Duarte, Ciro Winckler de Oliveira Filho

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 35:77-87

Os Jogos Paralímpicos são atualmente o momento de maior visibilidade da eficiência das pessoas com deficiência por meio do esporte. A participação das pessoas com deficiência intelectual nas Paralimpíadas tem sido bem menor que das pessoas co

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9a0ed5d02a6db28865e6230fdc1f44d7
https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i3p77-87

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Dança como possibilidade de educação para Direitos Humanos: entendendo, discutindo e encenando o Holocausto

Autor: Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Marlini Dorneles de Lima, José Henrique Amoedo Barral, Julia Mariano Ferreira

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 35:89-97

O presente artigo tem como objetivo apresentar a dança como possibilidade de educação para direitos humanos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa por meio de estudo observacional transversal descritivo por meio da análise documental de vídeos. O

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a83a902713f1d4611df85a6a91e04210
https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i3p89-97

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Akademický článek

A formação continuada cultura digidown e a construção dos saberes sobre a sexualidade das pessoas com síndrome de down

Autor: Daniella Borges Vieira, Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira, Vanessa Helena Santana Dalla Déa

Publikováno v: Cadernos de Pós-graduação, Vol 16, Iss 2 (2017)

A pesquisa teve por objetivo analisar os impactos da formação continuada “Cultura Digi-down” sobre a construção de saberes a respeito da sexualidade dos sujeitos com Síndrome de Down. O curso foi promovido pelo Laboratório de Educação, Te

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b6cb2ed274344324b662869e228012a5

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Atividade física, alimentação e distanciamento social de pessoas com síndrome de down durante a pandemia da COVID-19

Autor: Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Vicente Paulo Batista Dalla Déa, Edison Duarte

Publikováno v: Pensar a Prática. 25

Esta pesquisa tem por objetivo analisar o distanciamento social, o nível de atividade física e a alimentação de pessoas com síndrome de Down, durante a pandemia de COVID-19. Participaram do estudo 24 pessoas por meio de um formulário eletrônic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ca525dad06ee25ef7ec790257e16e5a1
https://doi.org/10.5216/rpp.v25.69540

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Akademický článek

Força muscular de idosos com e sem depressão participantes de um programa de ginástica Muscle strength in older people with and without depression participating in a gym program

Autor: Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Edison Duarte, José Rubens Rebelatto, Alessandra Paiva de Castro

Publikováno v: Acta Ortopédica Brasileira, Vol 17, Iss 6, Pp 322-325 (2009)

OBJETIVO: Verificar os efeitos de um programa de atividade física sobre a força de preensão manual de idosos depressivos e não depressivos. MÉTODO: Foram avaliados 85 idosos (30 mulheres depressivas e 39 não depressivas, e quatro homens depress

Externí odkaz: https://doaj.org/article/756be4fb03ea40cb8cb638e000fc4ee3

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Ensino inclusivo em um curso de Educação Física

Autor: Renata Carvalho dos Santos, Kelly Cristiny Martins Evangelista, Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Barbara Andressa Mendonça de Rocha Mesquita, Carolina Cristina Rodrigues Favoretto, Vicente Paulo Batista Dalla Déa

Publikováno v: Pensar a Prática. 23

O objetivo dessa pesquisa foi analisar as estratégias de acessibilidade pedagógica para atender as necessidades educacionais de estudante cego, matriculado na disciplina de anatomia humana de um curso de Educação Física em uma universidade públ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::125d4e664f20fc13495492fe6e65d793
https://doi.org/10.5216/rpp.v23.60366

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A formação continuada cultura digidown e a construção dos saberes sobre a sexualidade das pessoas com síndrome de down

Autor: Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Daniella Borges Vieira, Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira

Publikováno v: Cadernos de Pós-graduação. 16:99-120

A pesquisa teve por objetivo analisar os impactos da formao continuada Cultura Digi-down sobre a construo de saberes a respeito da sexualidade dos sujeitos com Sndrome de Down. O curso foi promovido pelo Laboratrio de Educao, Tecnologia e Incluso (UF

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e115bec7a676a2db48a9f4d70ef9b98f
https://doi.org/10.5585/cpg.v16n2.7702

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CONCEITOS DE SAÚDE DE IDOSOS PARTICIPANTES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO DE HIDROGINÁSTICA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA

Autor: Tadeu João Ribeiro Baptista, Vanessa Helena Santana Dalla Déa, Jéssica Félix Nicácio Martinez, Elen Cristine Gomes Prado

Publikováno v: Pensar a Prática; Vol. 17 No. 4 (2014)
Pensar a Prática; v. 17 n. 4 (2014)
Pensar a Prática
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG

Esta pesquisa teve como objetivo compreender quais os conceitos de saúde dos os idosos participantes do projeto de extensão de hidroginástica na Universidade Federal de Goiás. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que utilizou como técnica de col

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39b8df8b49789ea9f3150a389b69af7c
https://doi.org/10.5216/rpp.v17i4.28568

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