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Publikováno v:
Brazilian Journal of Infectious Diseases, Vol 25, Iss , Pp 101401- (2021)
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https://doaj.org/article/71276c91eeb545dbb5440b112e3568ce
Autor:
Angela Corrêa Ferreira Baalbaki, Mariana Schwantes, Priscila Costa Lemos Barbosa, Vanessa Gomes Teixeira
Publikováno v:
Revista Ciência em Extensão, Vol 12, Iss 1, Pp 129-145 (2016)
O presente relato busca descrever a realização de oficinas para professores de Língua Portuguesa e graduandos em Letras, como também apresentar as principais ações resultantes desse espaço de trocas e transformações. Compreende-se que as ofi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d9c4d4cfd22d49eea456446138a8779c
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 13, Iss 2, Pp 25-36 (2015)
O projeto de extensão Recursos e materiais para o ensino de Português para alunos surdos visa ao desenvolvimento de atividades voltadas para a comunidade surda e oferece também um espaço de discussão para os graduandos e professores de Língua P
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc4cef54afc1419895daeec97d08ff79
Publikováno v:
Revista Espaço, Vol 0, Iss 42 (2014)
Apesar da proposta atual de inclusão, que defende a escola regular com alunos surdos e ouvintes convivendo no mesmo espaço, notamos que a oferta de materiais didáticos e metodologias que auxiliem professores nessa tarefa ainda são muito escassas
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https://doaj.org/article/605c791452354ec4a4211d9812318a09
Autor:
Vanessa Gomes Teixeira
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJUniversidade do Estado do Rio de JaneiroUERJ.
Apesar de a proposta atual de inclusão enxergar a LIBRAS como língua materna do surdo e prever que o ensino de Português deve ser voltado para a modalidade escrita e ensinado como segunda língua para essa comunidade, pouquíssimos materiais pensa
Publikováno v:
Línguas e Instrumentos Linguísticos. 24:91-120
O artigo tem como objetivo analisar três materiais didáticos de ensino de língua portuguesa para surdos produzidos pela educadora Ana Rímoli Dória, na década de 1950. Na análise dos trechos recortados das três obras, uma relação foi sendo p
Autor:
Vanessa Gomes Teixeira
Publikováno v:
REVISTA ESCRITA. 2017
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 13, Iss 2, Pp 25-36 (2015)
O projeto de extensão Recursos e materiais para o ensino de Português para alunos surdos visa ao desenvolvimento de atividades voltadas para a comunidade surda e oferece também um espaço de discussão para os graduandos e professores de Língua P