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Autor:
Vanderléia Laodete PULGA, Felipe Silveira da COSTA, Ardigò MARTINO, Alexandre AMORIM, Alessandra CHARNEY, Júlio Cesar STOBBE
Publikováno v:
Tempus Actas de Saúde Coletiva, Vol 9, Iss 4, Pp 199-215 (2015)
Este artigo busca compartilhar a experiência de produção de Redes de Cuidado e de Educação em/na saúde a partir da criação e implantação do Curso de Medicina da Universidade Federal da Fronteira Sul no contexto integrado ao Programa Mais M
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c83b9a85c8c41a4821cdc483f46e434
Publikováno v:
Cadernos Cedes, Vol 29, Iss 79, Pp 387-399
Este artigo apresenta algumas reflexões e aprendizados obtidos na investigação sobre a luta por saúde desenvolvida pelo Movimento de Mulheres Camponesas no Rio Grande do Sul, através da análise de observações, registros, documentos, história
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25af9f2e84a2478bb86b88d04fcf4ac0
Publikováno v:
Revista Espaço Pedagógico. 28:817-833
Entrevista com Vanderléia Laodete Pulga, sessão Diálogo com Educadores, Dossiê Educação e Saúde.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76ac92681ca78c3ef1b257c323db626d
https://doi.org/10.5335/rep.v28i2.12342
https://doi.org/10.5335/rep.v28i2.12342
Autor:
Volmir José Brutscher, Vanderléia Laodete Pulga, Pedro José Santos Carneiro Cruz, Aline Maria Batista Machado, Maria Rocineide Ferreira da Silva
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Pp 6-28 (2020)
No seio das iniciativas da área da saúde, a educação popular configura um trabalho social, no qual o agir é orientado pelo diálogo, no compartilhamento de conhecimentos comprometidos com a transformação social, assentada em utopias como direi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d4185efade73cf4b4bee1da4a8c5b17
https://doi.org/10.14393/rep-2020-56014
https://doi.org/10.14393/rep-2020-56014
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Volume: 24, Article number: e200152, Published: 30 NOV 2020
Interface-Comunicação, Saúde, Educação v.24 2020
Interface (Botucatu. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Volume: 24, Article number: e200152, Published: 30 NOV 2020
Interface-Comunicação, Saúde, Educação v.24 2020
Interface (Botucatu. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Em meio ao crescimento de um modelo neoliberal conservador na atual agenda pública brasileira, a Educação Popular em Saúde (EPS) apresenta-se como possibilidade para a produção de experiências direcionadas à constituição da saúde como dire
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::694481ff7108e97e7fac3c548f84cfff
https://doi.org/10.1590/interface.200152
https://doi.org/10.1590/interface.200152
Publikováno v:
Revista Temas em Educação. 28:138
A Educação Popular em Saúde vem se constituindo como uma das concepções e práticas no campo da Saúde Coletiva que tem incidência tanto nas experiências de formação de profissionais em saúde, como também na formação de conselheiros e at
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8602260a988b3bcdac732fb8720ff141
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n1.44782
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n1.44782
Autor:
Vanderléia Laodete Pulga
Publikováno v:
Trabalho, Educação e Saúde, Vol 11, Iss 3, Pp 573-590
Trabalho, Educação e Saúde, Volume: 11, Issue: 3, Pages: 573-590, Published: DEC 2013
Trabalho, Educação e Saúde v.11 n.3 2013
Trabalho, Educação e Saúde
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Trabalho, Educação e Saúde, Volume: 11, Issue: 3, Pages: 573-590, Published: DEC 2013
Trabalho, Educação e Saúde v.11 n.3 2013
Trabalho, Educação e Saúde
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Este artigo apresenta reflexões com base na experiência e na pesquisa desenvolvida com as mulheres camponesas vinculadas atualmente ao Movimento de Mulheres Camponesas e também na interação com grupos, movimentos, articulações, práticas e col
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a7f4a367a2b76f2d1429fc27a079a4a6
https://doi.org/10.1590/s1981-77462013000300007
https://doi.org/10.1590/s1981-77462013000300007