Zobrazeno 1 - 10 of 30 pro vyhledávání: '"Van Allen, Jennifer"'
1
Akademický článek
Guest editorial: Introduction to the intersections of open educational practices and equity pedagogy
Autor: Katz, Stacy, Van Allen, Jennifer
Publikováno v: Journal for Multicultural Education, 2022, Vol. 16, Issue 5, pp. 417-420.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JME-11-2022-239
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Open with intention: situating equity pedagogy within open education to advance social justice
Autor: Katz, Stacy, Van Allen, Jennifer
Publikováno v: Journal for Multicultural Education, 2022, Vol. 16, Issue 5, pp. 421-429.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JME-07-2022-0089
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Teaching with OER during pandemics and beyond
Autor: Van Allen, Jennifer, Katz, Stacy
Publikováno v: Journal for Multicultural Education, 2020, Vol. 14, Issue 3/4, pp. 209-218.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JME-04-2020-0027
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Using guided reading to teach internet inquiry skills: a case study of one elementary school teacher's experience.
Autor: Van Allen, Jennifer1 (AUTHOR) jennifer.vanallen@lehman.cuny.edu, Zygouris-Coe, Vassiliki ("Vicky")2 (AUTHOR)
Publikováno v: Reading Psychology. Jul2019, Vol. 40 Issue 5, p425-464. 40p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Dissertation/ Thesis
Internet Reading and Learning in a Guided Reading Context
Autor: Van Allen, Jennifer
Publikováno v: Electronic Theses and Dissertations.
Many employers are calling for high school graduates who are equipped with skills to research, manage, and process information from multiple sources and communicate effectively to others through a variety of sources. Yet, students are not being appro
Externí odkaz: https://stars.library.ucf.edu/etd/5496
https://stars.library.ucf.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=6496&context=etd
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Viewing open education within the Technological, Pedagogical, Content Framework: illustrating educator knowledge, skills and dispositions.
Autor: Van Allen, Jennifer, Katz, Stacy
Publikováno v: Research in Learning Technology; 2023, Vol. 31, p1-16, 16p
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Developing Open Practices in Teacher Education: An Example of Integrating OER and Developing Renewable Assignments.
Autor: Van Allen, Jennifer, Katz, Stacy
Publikováno v: Open Praxis; Jul-Sep2019, Vol. 11 Issue 3, p311-319, 9p
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Supporting the Development of Upper Elementary School Students' Online Research and Comprehension Skills Through a Reframed Guided Reading Framework.
Autor: Van Allen, Jennifer, Zygouris-Coe, Vassiliki "Vicky"
Publikováno v: Journal of Literacy & Technology; Spring2019, Vol. 20 Issue 2, p25-60, 36p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje