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Autor:
Cleusa Suzana Oliveira de Araujo, Valter Cardoso da Silva, Marcos Vinícius Ferreira Vilela, Edimarcio Francisco da Rocha, Edward Bertholine de Castro
Publikováno v:
Research, Society and Development. 10:e55410918422
O paradigma empírico-indutivista da Ciência foi importante para que a humanidade pudesse experimentar uma rápida expansão dos seus horizontes do conhecimento. Com o passar do tempo, este modo de conceber o fazer científico conduziu os indivíduo
Publikováno v:
Revista Tecnologia e Sociedade; v. 2, n. 3 (2006)
Revista Tecnologia e Sociedade
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
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instacron:UTFPR
Este artigo apresenta os resultados de pesquisa desenvolvida pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Relacoes de Genero e Tecnologia (GeTec), do Programa de Pos-Graduacao em Tecnologia (PPGTE) da Universidade Tecnologica Federal do Parana (UTFPR), co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d49a52d037e514ae837db42ed5ed4e09
https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/2486
https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/2486
Publikováno v:
Revista Tecnologia e Sociedade; v. 2, n. 3 (2006)
Revista Tecnologia e Sociedade
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
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Revista Tecnologia e Sociedade
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Foi realizada uma pesquisa com alunos do Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, CEFET - PR, em 2004, e alunos da Fachhochschule Furtwangen - FHF, Alemanha, em 2003, cujo objetivo foi discutir gênero nos cursos da área tecnológica. A
Publikováno v:
Cadernos de Gênero e Tecnologia. 2:9
O presente trabalho faz parte da pesquisa maior que foi desenvolvida junto ao Programa de pós-graduação em Tecnologia da UTFPR, onde se investiga as concepções de gênero e tecnologia presentes na educação ofertada a adultos reclusos em unidad