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Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 22, Iss 2, Pp e3684-e3684 (2024)
Este artículo muestra los principales resultados de una investigación doctoral que se enfoca en la erradicación de deficiencias que afectan la didáctica de la traducción en la Facultad de Español para No Hispanohablantes de la Universidad de La
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https://doaj.org/article/61d55a4aa0b94b6db358eb8f15fdc1c6
Autor:
Valodia Pacheco Rivera, Jing Luyang
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 21, Iss 4, Pp e3557-e3557 (2023)
La creciente demanda del español con fines profesionales y concretamente del español con fines profesionales para el comercio por parte de los estudiantes sinohablantes y su ubicación dentro del Plan de estudios de la Licenciatura en Lengua Españ
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https://doaj.org/article/7513d6c56eef41f39f777a516a460d0d
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 17, Iss 1, Pp 34-53 (2019)
The curricular update in higher education is a process that demands special attention, because it affects the training of future professionals, who have to respond to the socio-economic and cultural demands of the context where they work, so this res
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https://doaj.org/article/4308d3724ca446068f41635cfdd06cfa
Publikováno v:
Enunciación, Vol 22, Iss 1, Pp 43-56 (2017)
La formación de competencias genéricas multiculturales es una necesidad expresada y reconocida por los profesores de la Facultad de Español para No Hispanohablantes de la Universidad de La Habana y los estudiantes sinohablantes que realizan estudi
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https://doaj.org/article/b7f1232583134393b491f1d36a0a37c6
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 14, Iss 61, Pp 58-64 (2018)
El presente artículo propone un acercamiento al estudio y análisis del fenómeno de la diversidad sexual y su manifestación en los estudiantes de la Universidad de Pinar del Río en los contextos actuales, con el objetivo de facilitar los procesos
Publikováno v:
Enunciación, Vol 22, Iss 1, Pp 43-56 (2017)
La formación de competencias genéricas multiculturales es una necesidad expresada y reconocida por los profesores de la Facultad de Español para No Hispanohablantes de la Universidad de La Habana y los estudiantes sinohablantes que realizan estudi