Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Vallerius, Daniel Mallmann"'
Autor:
Vallerius, Daniel Mallmann
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGUniversidade Federal de GoiásUFG.
Submitted by Cássia Santos (cassia.bcufg@gmail.com) on 2017-07-03T14:48:11Z No. of bitstreams: 2 Tese - Daniel Mallmann Vallerius - 2017.pdf: 3906167 bytes, checksum: e68fd49426beddedcd311f496d307b67 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f0
Externí odkaz:
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7533
Autor:
Vallerius, Daniel Mallmann
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Reconhecendo a importância e a popularização das redes sociais da internet, especialmente entre o público classificado como jovem, o presente estudo objetiva, sob as lentes da Geografia e dos Estudos Culturais, examinar como os usuários do site
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/32556
Autor:
Vallerius, Daniel Mallmann
Publikováno v:
ACTA GEOGRÁFICA; 2017: Edição Especial: Ensino de Geografia; 20-31
Acta Geográfica
Universidade Federal de Roraima (UFRR)
instacron:UFRR
Acta Geográfica
Universidade Federal de Roraima (UFRR)
instacron:UFRR
Neste artigo, resultante de investigação realizada em nossa tese de doutorado, dedicamos alguns olhares sobre o processo de delineamento de uma identidade profissional de estudantes de estágio supervisionado curricular em licenciatura em Geografia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fb2eece0dd0603e67b7324ea79e8bcb3
http://revista.ufrr.br/actageo/article/view/4772
http://revista.ufrr.br/actageo/article/view/4772
Autor:
Vallerius, Daniel Mallmann
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Nesta investigação pretende-se refletir sobre o processo de delineamento de uma identidade profissional de estudantes de estágio supervisionado curricular em licenciatura em Geografia e elementos que a permitam concebê-la como uma identidade prof
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0d086283f19834e0ca6dd6d07749f9ed
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7533
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7533
Autor:
Vallerius, Daniel Mallmann
Publikováno v:
Revista Interface (Porto Nacional); n. 09 (2015): Revista Interface (Porto Nacional), Junho
RESUMO: Este trabalho objetiva dedicar alguns olhares sobre como o Cerrado é abordado/trabalhado nas aulas de geografia do ensino fundamental e médio. Compreendendo o Cerrado como um tema “quente” e em emergência, julgamos fundamental que este
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=periodicosuf::1732f8a43b2867b6a03f0300b8583a0a
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/interface/article/view/1920
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/interface/article/view/1920
Autor:
Khaoule, Anna Maria Kovacs
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
O Estágio Curricular de formação de professores de Geografia é um momento marcado pela ausência da Geografia e do coroamento de atividades com foco na dimensão pedagógica, constituída, predominantemente, por uma orientação instrumental. Ele
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::603c0b16d87da7b92c1ce07e991620f7
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/11758
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/11758