Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"Valiulienė, Jolanta"'
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos / Vocational Education: Research and Reality. (25):42-51
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=168290
Autor:
Anužis, Aivaras, Valiulienė, Jolanta
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos / Vocational Education: Research and Reality. (24):123-129
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=262838
Kompetencijų perimamumas programos lygmenyje / Continuity of competence in lifelong learning context
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos / Vocational Education: Research and Reality. (22):114-123
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=70941
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos / Vocational Education: Research and Reality. (20):158-167
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=268117
Autor:
Valiulienė, Jolanta
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos / Vocational Education: Research and Reality. (13):242-249
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=63691
Autor:
Valiulienė, Jolanta, Anužis, Aivaras
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos [Vocational training: research and realities]. 2013, Nr. 24, p. 122-129.
Perimamumas yra svarbus veiksnys užtikrinant mokymo optimizavimą: jis leidžia trumpinti naująjį mokymo ar studijų turinį įskaitant įgytas kompetencijas (Laužackas 2008). Perimamumo įgyvendinimas skatina asmenis tęsti mokymąsi, taupo ne t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::59531803de880b6390ccba08c12007eb
https://www.lituanistika.lt/content/52483
https://www.lituanistika.lt/content/52483
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos [Vocational training: research and realities]. 2012, Nr. 22, p. 114-123.
Straipsnyje aptariamas kompetencijų perimamumas. Mokslinėje literatūroje nėra plačiai analizuojama kompetencijų plėtotės įtaka kompetencijų perimamumui ir kompetencijų perėmimas programų lygmeniu. Tyrimo problema siejama su kompetencijų
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::d5ea751e3870eaea0543a0c7cdf9f593
https://www.lituanistika.lt/content/50153
https://www.lituanistika.lt/content/50153
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos [Vocational training: research and realities]. 2011, Nr. 20, p. 158-167.
Straipsnyje apibūdinama profesinio mokymo perimamumo samprata, aptariamos profesinio rengimo perimamumo prielaidos, pristatomas atliktas empirinis tyrimas. Suderinus skirtingo lygmens profesinio mokymo programas, atsiranda galimybė pasiekti aukšte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::8b545f74057df4fe0ec4d4af138d2d46
https://www.lituanistika.lt/content/34849
https://www.lituanistika.lt/content/34849
Autor:
Kutniauskienė, Neringa1 neringa.kutniauskiene@ilk.lt, Valiulienė, Jolanta2 kirpimosk@gmail.com
Publikováno v:
Vocational Education: Research & Reality. 2014, Issue 25, p42-51. 10p.
Autor:
Valiulienė, Jolanta1 vadovas@dramosteatras.lt, Anužienė, Laimutė2 laimute.anuziene@kaupa.lt, Stancikas, Egidijus3 kirpimosk@gmail.com
Publikováno v:
Vocational Education: Research & Reality. 2012, Issue 22, p114-123. 10p.