Zobrazeno 1 - 10
of 50
pro vyhledávání: '"Validación de cuestionario"'
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 1, Pp 236-250 (2024)
Los inductores de valor son recursos y características que posee una organización para generar valor para sí misma y sus socios, en el marco de una alianza estratégica que les permita alcanzar los objetivos estratégicos. El propósito de este tr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/73884b62f63346dea1356d665a78e6b0
Publikováno v:
Farmacéuticos Comunitarios, Vol 14, Iss 1, Pp 40-48 (2022)
Objetivo: validar un cuestionario de conocimiento de medicación en la población adolescente estudiante de bachillerato. Material y métodos: emplazamiento y muestra: para la citada validación se han usado los datos obtenidos en el estudio Conó
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/350ee98527444131be4c406642a3852b
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
BackgroundThe study of sports experiences with high levels of performance has led to the observation of two psychological states categorized as optimal, denominated flow and clutch. The objective of this study is to design and validate two brief scal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a0d8fbc1316940659b7697b34bf9cb0c
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 13, Iss 1, Pp 71-106 (2019)
El estudio inicia con la aplicación piloto, a 56 estudiantes de la asignatura Tecnologías Aplicadas a la Educación de la Universidad de Granada - España, de un cuestionario (CPLE1, con 78 ítems tipo escala Likert referidos a los entornos persona
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/89e6c8478b804bff992af79ef11be60c
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 20, Iss 2 (2021)
En este artículo presentaremos la validación del Cuestionario Psicosocial de Copenhague (COPSOQ). La adaptación cultural se realizó sobre la versión larga del COPSOQII -ISTAS21. La validación se implementó sobre una muestra aleatoria de 200 ca
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69eb9899453b47528bf83e4154ce9dd9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Laura ALONSO DÍAZ, Rocío YUSTE TOSINA
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 15, Iss 4, Pp 160-183 (2015)
La sociedad actual crece en edad y en tecnología, requiriendo de investigaciones en las que la educación permanente se convierta en su principal objeto de estudio. En este contexto comienzan a surgir tendencias en las que se promueve el uso de tecn
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25ca8217ae164a02aaebcd4f074cf548
El desarrollo de las competencias docentes se ha convertido en una necesidad básica para enfrentar los actuales cambios de las sociedades y las escuelas. El principal objetivo de este trabajo es adaptar y validar un cuestionario para evaluar las com
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::77f65c3933dc0a8d0c94a5af9f0ce3b6
Publikováno v:
Anales de Psicología v.37 n.1 2021
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Banco de España
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
SciELO España: Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
Anales de Psicología, Vol 37, Iss 1, Pp 28-34 (2021)
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Banco de España
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
SciELO España: Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
Anales de Psicología, Vol 37, Iss 1, Pp 28-34 (2021)
Existen algunas circunstancias vitales que pueden interferir el proceso de duelo normal. El Inventario de Factores Vitales que Interfieren Duelo y Duelo Complicado (IFVID) se publicó por primera vez, con el fin de identificar estos factores, en 2017
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cdf5fadc92c19a193b2ed92abe28e262
https://doi.org/10.6018/analesps.414641
https://doi.org/10.6018/analesps.414641
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.