Výsledky vyhledávání - "Valero Juan, Margarita"

Seminarios Integrados de Matemática Aplicada y Estadística (MAE) y las asignaturas del área de Química Física: (Fisicoquímica I (FQI), Fisicoquímica II (FQII), Técnicas Instrumentales (TI) y Biofísica (BF)) del Grado de Farmacia

Autor: Sepúlveda Correa, Rosa Amanda, Valero Juan, Margarita, Rodríguez Hernández, Licesio Jesús

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-0238. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dcdec9291bd999eb38c05b2de64f27b9
https://hdl.handle.net/10366/135335

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Optimización del proceso enseñanza-aprendizaje en estudiantes de primer curso. Parte II. Análisis de los resultados obtenidos y elaboración de material virtual

Autor: Arco Sánchez, Margarita del, Álvarez Lozano, Raquel, Caballero Salvador, Esther, Sepúlveda Correa, Rosa Amanda, Valero Juan, Margarita

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-0125. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ad8201ceb8a872db654ac4a55dd6f1e7
https://hdl.handle.net/10366/130711

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Inclusión de la espectroscopia de infrarrojo de transformada de Fourier (FT-IR) en la parte práctica de docencia de Grado y Post-grado en el Área Biosanitaria

Autor: Valero Juan, Margarita, Rodríguez, Licesio J.

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID12-0310. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::53adf0b83a387837dd1d1157da87a543
https://hdl.handle.net/10366/122841

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Informe y valoración de los resultados globales obtenidos en el cuestionario elaborado para los alumnos de primer curso del grado de Farmacia del Curso 2014/2015

Autor: Valero Juan, Margarita, Sepúlveda Correa, Rosa Amanda, Arco Gómez, Margarita del, Caballero Salvador, Esther, Álvarez Lozano, Raquel

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-0173. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::375c4f4131226bb1017b4a7b09ab2603
https://hdl.handle.net/10366/126933

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Utilización de la Técnica de Espectroscopía de Emisión de Fluorescencia uv-vis, en la Docencia Práctica de Grado y Post- Grado del Área Biosanitaria

Autor: Valero Juan, Margarita, Rodríguez Hernández, Licesio Jesús

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-0174. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::556752932a0848e6c4ae626106dfa352
https://hdl.handle.net/10366/126922

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Preparación de un módulo internacional para docencia de postgrado (curso de formación y máster): continuación

Autor: Valero Juan, Margarita, Rodríguez, Licesio J.

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Memoria ID11-084. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2011-2012.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b21cdd3cae9162a8cb8e7dce44c12a95
http://hdl.handle.net/10366/120540

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Preparación de un módulo internacional para docencia de postgrado

Autor: Valero Juan, Margarita, Rodríguez Hernández, Licesio Jesús

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-097. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.
El objetivo global del presente proyecto es establecer relaciones internacionales que permitan actuaciones conjuntas docentes-investigadoras. En

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cbf1394ea98c79bf508bc1ab51ed933d
https://hdl.handle.net/10366/111599

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