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Publikováno v:
Cuaderno de Pedagogía Universitaria, Vol 21, Iss 41 (2024)
El presente artículo tiene como objetivo identificar las actitudes del profesorado yucateco de educación preuniversitaria con respecto a la Educación Integral de la Sexualidad (EIS) en las dimensiones cognitiva, conductual y afectiva. Esto pretend
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https://doaj.org/article/a2168aeb5886451ca568c73a321674c8
Publikováno v:
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 6:1946-1962
La calidad educativa es un tópico de interés que debe conformar un hito en el área de la investigación; por ello, la presente investigación tuvo el objetivo de identificar las percepciones estudiantiles con respecto a la calidad de su formación