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Autor:
Joao Alberto Arantes do Amaral, Izabel Patricia Meister, Valeria Sperduti Lima, Gisele Grinevicius Garbe
Publikováno v:
Journal of Problem Based Learning in Higher Education, Vol 11, Iss 3 (2023)
In this article, we presented our findings regarding an online project-based learning course, delivered to 64 students from the Federal University of Sao Paulo, Brazil, during the COVID-19 pandemic, in the second semester of 2021. The course had the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/276ba60349464a63a321d20b13f2cc63
A estruturação de um MOOC para capacitação em pesquisa bibliográfica em bases de dados de enfermagem
Publikováno v:
Revista EDaPECI. 19:6-17
Os Massive Open Online Courses (MOOC) configuram-se como elemento facilitador na capacitação dos profissionais de saúde. Caracterizado como estudo intervencionista, quase-experimental e piloto, de abordagem quantitativo, este estudo descreve o des
Autor:
Valeria Sperduti Lima
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Jacques Marie Edme Vielliard Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes Resumo: "Os sons do Pitiguari Cyclarhisgujanensis" é uma pesquisa detalhada sobre o comportamento sonoro deste pássaro (Aves,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e4f7caf7c20e1a2cfb669f6b3add955
Autor:
Arantes do Amaral, Joao Alberto, Patricia Meister, Izabel, Sperduti Lima, Valeria, Grinevicius Garbe, Gisele
Publikováno v:
Journal of Problem Based Learning in Higher Education; 2023, Vol. 11 Issue 3, p1-24, 24p
Autor:
Daniel Mill (org)
Esta obra é uma produção coletiva e especializada, resultado da articulação de múltiplos núcleos de pesquisa, nacionais e estrangeiros, envolvidos com o campo de estudos e pesquisas sobre educação e tecnologias e educação a distância. Os