Zobrazeno 1 - 10
of 42
pro vyhledávání: '"Valeria Friso"'
Autor:
Valeria Friso, Anna Pileri
Publikováno v:
Educazione Interculturale, Vol 18, Iss 2, Pp 70-86 (2020)
The article reports the outcomes of an empirical research involving different professionals working in a network to support migrant children with disabilities attending primary school in the municipalities of Unione Terre D’Argine, Emilia Romagna R
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cec51539307c49c79a9b1b5f4fdb1dd9
Autor:
Valeria Friso, Marco Nenzioni
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 18, Iss 2 (2020)
The research aims to explore the state of the art of educational inclusion for Specific Learning Disorders (SLDs) at the University of Bologna from the point of view of some students with SLDs, exploring their perceptions of and experiences with equa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c324cc0c7b0c4de487f2751ab89f798e
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 30, Iss 57, Pp 189-202 (2017)
O presente trabalho teve como objetivo analisar o conceito de projeto de vida no contexto italiano. Tal projeto consiste em uma ação pedagógica, um planejamento didático produzido no contexto escolar a partir do Plano Educativo Individualizado, u
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf2d9242d35f470981cb68674da9fac2
Autor:
Valeria Friso
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 15, Iss 2 (2017)
Il presente contributo vuole sinteticamente dare evidenza al lavoro di cooperazione internazionale in Kosovo che ha coinvolto professori e ricercatori del Dipartimento di Scienze dell’Università di Bologna. In particolare, presenta le attività sv
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e19a012250e4485b85235e134dfdfe08
Autor:
Valeria Friso
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 13, Iss 1 (2015)
Per un processo di apprendimento efficace e significativo dei propri studenti i docenti sono chiamati a utilizzare strategie didattiche che rispondano a esigenze in continuo cambiamento. Quando nella propria classe sono presenti anche alunni e studen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e49b560efe9f4b11b7436f8c868ded3c
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 13, Iss 1 (2015)
Il presente articolo si inserisce in quel filone di ricerche che si propongono di contribuire all’avvicinamento al mondo della disabilità in un atteggiamento di dialogo che apre gli orizzonti culturali e territoriali non fermandosi solamente alle
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/249da3c3e834466e8d0a662b96a3b039
Autor:
Valeria Friso
Publikováno v:
Studi sulla Formazione, Vol 16, Iss 1 (2013)
Giving voice to workers and reflecting together with privileged witnesses, the article identifies quality elements in evaluation the life-long learning effects in the Italian organizations. In particular, this paper presents about the effects that, a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e6fb8493215b418caf644ab53746e744
Autor:
Valeria Friso
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 11, Iss 1 Suppl. (2013)
Le politiche sociali sono chiamate a situarsi oltre la compensazione degli svantaggi offrendo beni e servizi in grado di ampliare e garantire le capacità di scelta individuali e collettive. In questo senso sono chiamate a pieno titolo in gioco le ca
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/446b418bc4c7408fad4cd369a698c504
Autor:
Jackline Nyerere, Valeria Friso
Publikováno v:
European Journal of Training and Development, 2013, Vol. 37, Issue 7, pp. 662-677.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/EJTD-10-2012-0060
