Articulación entre Educación Especial y enseñanza común: entre deseos e impedimentos, la búsqueda de una alianza

Autor: Marchesini, Paula, Valentini, Carla Beatris

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 13; e48111335053
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e48111335053
Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e48111335053
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

The theme of School Inclusion has been present in several discussions about education in recent decades, gaining more focus, in Brazil, from the National Policy on Special Education in the Perspective of Inclusive Education (PNEEPEI) of 2008. The gui

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https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35053

Inclusión digital en una escuela rural: cambios ocasionados por la implantación de una política pública del modelo 1:1

Autor: Pescador, Cristina Maria, Valentini, Carla Beatris

Publikováno v: Iberoamerican Journal of Education; Vol. 79 Núm. 1 (2019): Exclusión, pobreza y TIC en las escuelas de Iberoamérica; 135-154
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 79 Núm. 1 (2019): Exclusión, pobreza y TIC en las escuelas de Iberoamérica; 135-154
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 79 Núm. 1 (2019): Exclusión, pobreza y TIC en las escuelas de Iberoamérica; 135-154

This paper presents the movements triggered by the introduction of an educational public policy - Programa Nacional de Educação no Campo (Pronacampo) - at a school community. It is an exploratory qualitative study which started since laptops were d

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https://rieoei.org/RIE/article/view/3409

Mídias locativas e realidade mixada: a produção de sentidos sobre o digital-virtual a partir da cartografia com suporte das tecnologias digitais.

Autor: de Queiroz Lopes, Daniel¹ danielql@unisinos.br, Valentini, Carla Beatris² cbvalent@ucs.br

Publikováno v: Educação Unisinos. 2012, Vol. 16 Issue 3, p205-214. 10p.

Estudantes surdos no ensino superior: reflexões sobre a inclusão

Autor: Bisol, Cláudia Alquati, Valentini, Carla Beatris, Simioni, Janaína Lazzarotto, Zanchin, Jaqueline

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; v. 40 n. 139 (2010); 147-172
Cadernos de Pesquisa; Vol. 40 Núm. 139 (2010); 147-172
Cadernos de Pesquisa; Vol. 40 No. 139 (2010); 147-172
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC

O objetivo deste estudo é compreender a vivência universitária de estudantes surdos que frequentaram escolas bilíngues e se identificam com a cultura surda. O ponto de partida foi uma pesquisa de campo com cinco jovens - três moças e dois rapaz

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http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/190

Docência na cultura digital: reflexões à luz da Biologia do Conhecer

Autor: Valentini, Carla Beatris, Soares, Eliana Maria Sacramento

Publikováno v: Signo; v. 36 n. 61 (2011): Linguagem, Tecnologia e Mídia; 326-338
Signo (Santa Cruz do Sul. Online)
Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)
instacron:UNISC

The contemporary scenario, characterized by digital culture, requires redimensioning educational practices. To do so, it is necessary to think about the pedagogical praxis, which requires interlocution, making it possible for the teachers to explicit

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https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/2129