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Autor:
Manuela Arrubla Gutiérrez, Jennifer Giraldo Mesa, Valentina Monsalve Mejía, Magdalena Sánchez Vélez, Nadia Milena Henao García
Publikováno v:
Senderos Pedagogicos, Vol 11, Iss 11, Pp 11-27 (2020)
The article presents the results of the research and pedagogical project on the care practices implemented by the families of children and adolescents (NNA, for its abbreviation in Spanish) with chronic non-communicable diseases (NCD) in three health
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc208514492c43ef98b4205a7b523b69
Autor:
Jennifer Giraldo Mesa, Nadia Milena Henao García, Valentina Monsalve Mejía, Manuela Arrubla Gutiérrez, Magdalena Sánchez Vélez
Publikováno v:
Revista Senderos Pedagógicos. 11:11-27
El artículo presenta los resultados del proyecto investigativo y pedagógico sobre las prácticas de cuidado implementadas por las familias de niños, niñas y adolescentes (NNA) con Enfermedades Crónicas No Transmisibles (ECNT), en tres institucio
Autor:
Sebastian Amaya, Marcelino Murillo, Boris Julián Pinto Bustamante, Nubia Sánchez-Bello, María José Mateus Parra, María José Andrade, Natalia González Zárate, María Paula Pérez, José Jorge Maya, Valentina Monsalve, Nashla Fayad Fayad, Gabriela Rosero Belalcázar, Ilana Charul-Palacio
Publikováno v:
Colombian Journal of Anesthesiology.
Introduction: The practice of anesthesiology during the COVID-19 pandemic has had a psychological impact, and has been associated with ethical dilemmas, work overload, and occupational risk. Objective: To understand different problems affecting anest
Autor:
Manuela Arrubla Gutiérrez, Magdalena Sánchez Vélez, Jennifer Giraldo Mesa, Nadia Milena Henao García, Valentina Monsalve Mejía
El cuento La valentía de Juanita y sus amigos recoge los relatos de vida de niños, niñas y adolescentes sobre los aprendizajes que construyeron durante la experiencia en el padecimiento de enfermedades crónicas no transmisibles. A partir de esos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76c5fb97a63b28536277a8ff7299865e
https://doi.org/10.53995/9789585239777
https://doi.org/10.53995/9789585239777