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Os museus, as crianças como protagonistas e os projetos pedagógicos de qualidade
Autor: Valença, Vera Lúcia Chacon
Publikováno v: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 5: nº Esp. 2 (2012); 138-160
Poiésis (Tubarão. Online)
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
This text presents the Children’s Museum as a creative, alternative and complementary space to the formal education and highlights the characteristics of a Project with pedagogical qualities to attend the child audience. Without this project, the a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::52517860d9c1b527f8ef719af8c06505
https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/1277
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A SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS
Autor: Valença, Vera Lúcia Chacon
Publikováno v: Inter Ação; Vol. 35 No. 1 (2010): Dossier: Sociology and education; 63-80
Revista Inter Ação; Vol. 35 Núm. 1 (2010): Sociologia e educação; 63-80
Revista Inter Ação; v. 35 n. 1 (2010): Sociologia e educação; 63-80
Inter-ação (Goiânia. Online)
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
The aim of this article is to present some theoretical reflections on the Sociology of Childhood and discuss the repercussions of this new subsection of Sociology for understanding and educating children. So a bibliographic review is undertaken to pr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::90dbcb91ee03faea7e490ab888f12f74
https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/13144
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Cultura e educação: saberes e fazeres de professoras da educação infantil
Autor: Souza, Bárbara Ondina Monteiro de
Publikováno v: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Ânima Educação
instacron:Ânima
This qualitative research aimed to analyze the knowledge and actions presented by teachers of early childhood education about the culture of São José. The research was carried out with five teachers of a Center for Early Childhood Education of the
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::10d5388b737487c78abc2ac6a115c58d
https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/3557
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'[...] A gente vai invadir os lugares [...]' os sentidos das práticas discursivas de adolescentes sobre a cidade de Palhoça, à luz dos seus universos perceptivos
Autor: Machado, Eliete Sergina de Sousa
Publikováno v: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Ânima Educação
instacron:Ânima
City is a space of circulation, with condition to live, because it is a place to be, to belong, due to the diversity and multiplicity of its resources. In this movement of coming and going through the city's corners, children and young people appropr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ba965871c354d0f944c336c5f0f35daa
https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/3538
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Um olhar sobre as professoras das creches de Laguna: perfil e condições de trabalho
Autor: Araújo, Edson Morais
Publikováno v: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Ânima Educação
instacron:Ânima
This dissertation had as general aim to analyze the daycare teachers profile and the conditions that they perform their work. An exploratory research was performed, a case study type. The subjects were teachers from two of the four biggest Kindergart
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https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/3486
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Estudo do meio como possibilidade para uma educação libertadora : a festa do Divino Espírito Santo de Mirim(Imbituba) como tema gerador
Autor: Custódio, Diego Fernandes
Publikováno v: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Ânima Educação
instacron:Ânima
Cette étude vise , en bref, pour discuter de la possibilité d'utiliser la méthodologie pour les études de l'environnement comme un mécanisme pour parvenir à une éducation libératrice , à travers le culte de Saint-Esprit dans la communauté d
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https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/3599
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As implicações da violência doméstica contra crianças e adolescentes na construção da subjetividade/identidade
Autor: Rahim, Sâmia Torquato
Publikováno v: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Ânima Educação
instacron:Ânima
A presente dissertação ¿As implicações da violência doméstica contra crianças e adolescentes na construção da subjetividade/identidade: um estudo de caso de uma escola estadual do sul de Santa Catarina¿ aborda uma das questões mais comple
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https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/3549
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Formação do professor nas linguagens da arte na educação de crianças brasileiras
Autor: Silveira, Shirlley Deisy de Freitas da
Publikováno v: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Ânima Educação
instacron:Ânima
A presente dissertação teve por objetivo problematizar, compreender e analisar a formação do professor com relação às linguagens da arte na educação de crianças brasileiras. Embora os teóricos e pesquisadores tenham voltado seus estudos, c
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https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/3550
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Cidade amiga da criança
Autor: Simiano, Maristella Pandini
Publikováno v: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Ânima Educação
instacron:Ânima
A presente pesquisa tem por intenção investigar como as crianças veem e narram os espaços públicos de brincadeira na cidade de Tubarão/SC. Foi realizada com um grupo de 15 crianças, 10 meninas e 5 meninos, com idade entre 8 a 10 anos, de difer
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https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/3535
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Ludicidade na escola pública
Autor: Laurindo, Moisés
Publikováno v: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Ânima Educação
instacron:Ânima
A presente Dissertação traz a temática ¿Ludicidade e aprendizagem na escola pública¿, e tem como objetivo principal ¿Analisar as vivências lúdicas e as opiniões predominantes sobre a ludicidade de um grupo de professores da Educação Infan
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https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/3530
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