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pro vyhledávání: '"Valdiviezo Palacios, Jessica Sara"'
Publikováno v:
Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
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instacron:UCV
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El estudio planteó determinar en qué medida el programa juegos verbales mejora la enseñanza de la conciencia fonológica en estudiantes de educación inicial de la Universidad Nacional de Tumbes, 2021. Investigación aplicada, de enfoque cuantitat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3af5a6a2721c25c5e5a72340ab31edb7
Autor:
Ortega Chávez, Wilmer1, López Navarro, Enoc2, Ortega Mallqui, Arnulfo3, Gavidia Medrano, Judith Esther3, Monago Malpartida, Jani3, Agustín Rufino, Rojas Flores3, Valdiviezo Palacios, Jessica Sara4, Lino Talavera, Astrit Madelaine5
Publikováno v:
Investigación Operacional. 2024, Vol. 45 Issue 2, p106-113. 8p.
Autor:
Meza Taípe, Teófilo1 teofilo_meza@unu.edu.pe, Campos Barreto, Aníbal1, Pardo Hidalgo, Clemente1, Leveau Pezo, Lizandro1, Valdiviezo Palacios, Jessica Sara2, Lino Talavera, Astrit Madelaine3, Basto Sáez, Manuel Jesús4, Ortega Chávez, Wilmer5
Publikováno v:
Investigación Operacional. 2024, Vol. 45 Issue 2, p98-105. 8p.
Autor:
Vásquez Pérez, Janett Karina1 jvasquezp@unia.edu.pe, Espinoza, Atanacia Santacruz1, Mallqui, Arnulfo Ortega2, Malpartida, Jani Monago2, Valdiviezo Palacios, Jessica Sara3, Lino Talavera, Astrit Madelaine4, Tacuri Toribio, Roberth Lozano5, Esther, Miriam5, Llana, Campos
Publikováno v:
Investigación Operacional. 2023, Vol. 44 Issue 4, p630-637. 8p.