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Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 8, Iss 3, Pp 813-825 (2022)
Este estudo objetivou em analisar a utilização de tecnologia assistiva no processo de inclusão de um aluno com paralisia cerebral na educação infantil, em uma escola municipal da cidade de Japaraíba – Minas Gerais, como possibilidade viável
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2768c6a05ac3456e937a3d992d6a21bd
Publikováno v:
Da Escola Sonhada À Escola Concretizada: diversidade, interculturalidade e aprendizagem autorregulada ISBN: 9786553602229
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a7076faa11fd299702c1677045b8b6c
https://doi.org/10.37885/221010484
https://doi.org/10.37885/221010484