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pro vyhledávání: '"Valdirene Alves de Oliveira"'
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 31, Iss 2, Pp 237-241 (2023)
MAINARDES, Jefferson (Org.). Metapesquisa no campo da Política Educacional. Curitiba: CRV, 2021.
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https://doaj.org/article/7d0a12d356714180a17cff0c4b42a0e2
Autor:
Valdirene Alves de Oliveira
Publikováno v:
Confluenze, Vol 13, Iss 1, Pp 195-225 (2021)
The text discusses Brazilian education, based on Jair Bolsonaro's Government Plan Proposal, in correlation with the three main agendas of the first year of his presidential term: ideological indoctrination, literacy, and discipline. The freedom categ
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https://doaj.org/article/4ddac47cd050481d9b1f49b3c14707bd
Publikováno v:
Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, Vol 3, Pp 1-20 (2018)
The purpose of this text is to examine the academic production about high school in the field of educational policies in the period from 1998 to 2016. Some of the most meaningful aspects of the investigation in the referred period are presented. The
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https://doaj.org/article/61cb4e2f32b14761b97c6adfbc85d6f8
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 6, Iss 3 (2017)
Este texto tem por objetivo, inicialmente, indicar alguns elementos conceituais bourdieusianos que são importantes para a discussão sobre a relevância do movimento Todos Pela Educação (TPE), na construção de uma agenda para o ensino médio. Pa
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https://doaj.org/article/753578c80d254b8692045d58abf5c297
Publikováno v:
Retratos da Escola. 16:89-109
O artigo objetiva desvelar a materialização da reforma do ensino médio na rede estadual de Goiás iniciada em 2017, a partir de documentos como as diferentes versões das diretrizes curriculares do estado e as matérias publicadas no site oficial
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b8b166a0bf027cf3bc597ea6c31d3e0
https://doi.org/10.22420/rde.v16i34.1487
https://doi.org/10.22420/rde.v16i34.1487
Autor:
Priscilla Jéssica Santiago Santos, Maria Erilande Ferreira de Souza, Valdirene Alves de Oliveira
Publikováno v:
REVELLI - Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576). 14
O presente texto tem como objetivo problematizar o subprojeto Pedagogia Universidade Estadual de Goiás (UEG) da Unidade Universitária (UNU) Inhumas vinculado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) quanto aos aspecto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::636597bb96016c1c81361aa3278615b8
https://doi.org/10.51913/revelli.v14i0.12485
https://doi.org/10.51913/revelli.v14i0.12485
Publikováno v:
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 3:1-20
Resumo: O proposito deste texto e examinar a producao academica sobre o Ensino Medio no campo da politica educacional, no periodo de 1998 a 2016. Sao apresentados alguns dos aspectos mais significativos das investigacoes do referido periodo. Sao expo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3d946df29ea5862710a7d573f81ab0e4
https://doi.org/10.5212/retepe.v.3.004
https://doi.org/10.5212/retepe.v.3.004