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Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 16, Iss 4[43], Pp 32-93 (2016)
The pedagogical contribution of Jean-Baptiste de la Salle to teachers´ formation and the comprehensiveness of primary education in the Western World are analyzed especially in the wake of few academic studies on the Christian Brothers´ pedagogical
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https://doaj.org/article/9de2e44f12ec448c84427c32c44d9c73
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 16, Iss 4[43] (2016)
Este artigo analisa a contribuição pedagógica de São João Batista de La Salle para a formação profissional do magistério e a universalização da escola primária na modernidade ocidental, apontando para a pouca frequência de estudos acadêm
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https://doaj.org/article/1709007f6d8d46819631dcb00fae143d
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Revista Brasileira de História da Educação, Vol 16, Iss 4[43], Pp 32-93 (2016)
Revista Brasileira de História da Educação; Vol 16 No 4[43] (2016): Outubro/Dezembro; 32-93
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 16 Núm. 4[43] (2016): Outubro/Dezembro; 32-93
Revista Brasileira de História da Educação; v. 16 n. 4[43] (2016): Outubro/Dezembro; 32-93
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
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Revista Brasileira de História da Educação; Vol 16 No 4[43] (2016): Outubro/Dezembro; 32-93
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 16 Núm. 4[43] (2016): Outubro/Dezembro; 32-93
Revista Brasileira de História da Educação; v. 16 n. 4[43] (2016): Outubro/Dezembro; 32-93
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The pedagogical contribution of Jean-Baptiste de la Salle to teachers´ formation and the comprehensiveness of primary education in the Western World are analyzed especially in the wake of few academic studies on the Christian Brothers´ pedagogical
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3cfded09ba2ea13bd1cb1f3fc26f05a0
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40727
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