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Políticas públicas educacionais para escolas indígenas em Alagoas: entre o legal e o real

Autor: Valdeck Gomes De Oliveira Junior, Cléia da Silva Lima, Valéria Campos Cavalcante, Rogério Rodrigues Dos Santos, Gilberto Geraldo Ferreira, Anderson Silva Santos, Simone Maria dos Santos Vanderley, Rutyelle Nunes Nolasco

Publikováno v: Brazilian Journal of Development. 9:14085-14098

O presente texto traz como objetivo apresentar a trajetória das políticas públicas e seus reflexos para a educação escolar indígena em Alagoas, enfatizando considerações sobre os dispositivos legais, que auxiliam/ram as escolas indígenas pos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::82d915e8d6f8d39fd33685ea6f188bf0
https://doi.org/10.34117/bjdv9n4-106

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Reflexões sobre o ensino em tempo integral em escolas públicas alagoanas: currículos em foco / Reflections about full-time teaching in public schools in alagoans: curriculums in focus

Autor: Cláudia Campos Cavalcante Gomes, Valéria Campos Cavalcante, Anderson Silva Santos, Cléia da Silva Lima, Valdeck Gomes de Oliveira Junior, Marcos Paulo de Oliveira Sobral, Nayanne Lima Alves

Publikováno v: Brazilian Journal of Development. 8:14102-14114

Este texto é um recorte de uma pesquisa que tem como propósito central realizar uma análise discursiva, acerca da proposta de oferta de Ensino Médio na modalidade em tempo integral, em Alagoas. Para tanto analisamos o Documento Orientador de Impl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::68c65a0b878631666c1715f3c856b1b1
https://doi.org/10.34117/bjdv8n2-370

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PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O DOCUMENTO CURRICULAR DE HABILIDADES PRIORITÁRIAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DE ALAGOAS: ENTRE O REAL E O PRESCRITO

Autor: Cléia da Silva Lima, VALDECK GOMES DE OLIVEIRA JUNIOR, VALERIA CAMPOS CAVALCANTE

Publikováno v: Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8522b8fdd5b8fda86f93621f97d29aee
https://doi.org/10.29327/157695.1-41

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DEBATENDO CURRÍCULOS E IDENTIDADES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA EM ALAGOAS

Autor: VALDECK GOMES DE OLIVEIRA JUNIOR, Cléia da Silva Lima, VALERIA CAMPOS CAVALCANTE

Publikováno v: Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8b0749cfb931b24db2b14897e715411
https://doi.org/10.29327/157695.1-42

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