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pro vyhledávání: '"Valério Martins"'
Autor:
Ellen Hettwer Magedanz, Luiz Carlos Bodanese, João Carlos Vieira da Costa Guaragna, Luciano Cabral Albuquerque, Valério Martins, Silvia Daniela Minossi, Jacqueline da Costa Escobar Piccoli, Marco Antônio Goldani
Publikováno v:
Brazilian Journal of Cardiovascular Surgery, Vol 25, Iss 2, Pp 154-159 (2010)
INTRODUÇÃO: A mediastinite é uma grave complicação do pós-operatório de cirurgia cardíaca, com prevalência de 0,4 a 5% e mortalidade entre 14 e 47%. Vários modelos foram propostos para avaliar risco de mediastinite após cirurgia cardíaca.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4867573836254a7ba0dca783a90dc6a6
Autor:
João Carlos Vieira da Costa Guaragna, Valério Martins, Tatiana Marlowe Cunha Brunini, José Luis Linhatti, Fábio Branco de Araújo Brauner, Renan Canibal Pires, Luiz Carlos Bodanese
Publikováno v:
Arquivos Brasileiros de Cardiologia, Vol 69, Iss 6, Pp 401-405 (1997)
OBJETIVO: Relatar a experiência no emprego de altas doses de amiodarona via oral (1800mg/d) na reversão da fibrilação atrial (FA) em pacientes submetidos à cirurgia cardíaca. MÉTODOS: Analisados, retrospectivamente, 80 pacientes que apresentar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/20d4a6af8c39482692bdb97843cd4d83
Autor:
Gabriel Silvério de Souza, Camila Cristina Lunardelli Zanfrilli, Cecília Valério Martins, Pedro Eduardo Horácio Cleto, Camilo Molino Guidoni, Edmarlon Girotto
Publikováno v:
Semina: Ciências Biológicas e da Saúde, Vol 43, Iss 1, Pp 39-50 (2022)
Introduction: the use of contraceptives has been growing every year, being one of the main reasons for the reduction in total fertility rates, including in the younger population, such as university students. Objective: identify the consumption of h
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b4ce5b9a9484e04bd60c6ba2a59de41
Autor:
Racquel Valério Martins
Publikováno v:
Aula, Vol 27, Pp 385-389 (2021)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3922542c7074d86826c88f8c535ca3e
Publikováno v:
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, Vol 1, Iss 0, Pp 1-10 (2020)
Neste artigo apresentamos, ademais da proposta de atividade do Programa de Pós-graduação em Educação - PPGE da UFPB diante da Campanha Ação Educação Democrática da ANPED com a criação da Sala de Aula Itinerante, a primeira ação realizad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c8d5660c635d43c7964d279cfe689e9f
Autor:
Adecir Pozzer, Racquel Valério Martins
Publikováno v:
Pistis & Praxis: Teologia e Pastoral, Vol 13, Iss 1 (2021)
Nas sociedades contemporâneas, a presença da diversidade religiosa é uma questão indiscutível, motivo, muitas vezes, de intolerância, discriminação e segregação. A Espanha, país culturalmente marcado pelo catolicismo, possui um desafio his
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https://doaj.org/article/75ab4024f85e4d0696474aa58d6a249e
Autor:
Silvestre Nogueira, Pedro Henrique, Moreira Martins, Raphaell, Espina Barri, Ángel Baldomero, Gutiérrez López, Martha Belén, Valério Martins, Daniel
Publikováno v:
Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS); Apr-Jun2024, Vol. 17 Issue 2, p696-709, 14p
Autor:
DANIEL VALÉRIO MARTINS, RUAN ROCHA MESQUITA, Mara Núbia Torres Vieira, Janete Cassimiro Cardoso, Ana Flávia Teodoro, Addan Tritty Rezende de Souza, Wânia Gonçalves da Rocha, Adriano Pereira, Aline Borges de Araujo, Célia Marina Azarias Souto, Edna Maria Ribeiro, Ivone Ferreira da Fonseca Machado, Janaina Glória Ferreira, José Alves Neiva Junior, José Donizet Lobo, Juara Santos Fragoso, Karine Vicência Souto Queirós, Keilla Tavares de Aquino, Kellen Cristina de Carvalho, Kelly Cardoso de Araújo Alves, Luceli de Fátima Oliveira Souza, Luciano Rodrigues Santana, Lucineide Alves dos Santos, Marcos Guimarães dos Santos, Maria da Conceição Teixeira de Melo, Marindalva Ribeiro Magalhães Silva, Meire Cintia Dutra, Meiry Lázara dos Santos Mariano, Nei Jaques Molina, Raimunda Izabel Gusmão Garcia, Rosana Maria Lopes, Talita Jacinto de Castro Lopes, Volnei Custódio
Esta obra, feita por várias mãos surge com base em uma metodologia lúdica de contos giratórios e colaborativos com uso da “Pedagogia do WhatsApp”. Foi lançada como desafio à turma do Mestrado em Educação da FacMais de Inhumas-GO, da disci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::efef50fd2e43fc79a0e03532f2a0580e
https://doi.org/10.29327/5235106
https://doi.org/10.29327/5235106
Publikováno v:
RealizAção. 9:145-163
Essa proposta pretende discorrer sobre o projeto de extensão Laboratório de Interculturalidade, diversidade artística e inclusão digital (ODS 4), que desenvolvemos no Espaço da UFGD na Aldeia Jaguapiru/ Reserva Indígena de Dourados em parceria
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c60d36f197d3d9b9a42107b8c595cde0
https://doi.org/10.30612/realizacao.v9i17.16129
https://doi.org/10.30612/realizacao.v9i17.16129
Publikováno v:
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade. 31:13-19
O Dossiê Educação, Etnogênese Indígena e Interculturalidade visa compartilhar estudos, frutos de debates travados entre pesquisadoras(es) a fimde entender edifundir os impactos sociais voltados para o manejo da relação entre diferença e igual
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e208e1baa1da7da70f5fde01ff9c9c8e
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n67.p13-19
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n67.p13-19