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pro vyhledávání: '"Valérie Emin-Martinez"'
Autor:
Frank Sauret, Valérie Emin-Martinez, Guillaume Loup, Lahcen Oubahssi, Claudine Piau-Toffolon, Eric Sanchez, Audrey Serna
Publikováno v:
Colloque Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes (CETSIS)
Colloque Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes (CETSIS), May 2017, Le Mans, France
HAL
Colloque Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes (CETSIS), May 2017, Le Mans, France
HAL
National audience; RESUME : Cet article a pour objet de présenter le projet JEN.lab et le JEN REARTH ainsi que son expérimentation et les premiers enseignements que nous en avons tiré. Un des objectifs du projet JEN.lab lancé en 2013 et financé
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3ef6ab43e89ae91d4df5b36b35584eb1
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01850462
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01850462
Publikováno v:
Proceedings of the JEN workshop, EIAH conference
Proceedings of the JEN workshop, EIAH conference, 2015, Agadir, Maroc
HAL
Proceedings of the JEN workshop, EIAH conference, 2015, Agadir, Maroc
HAL
International audience; La conception de learning games est un processus complexe mobilisant des concepteurs de différents domaines et impliquant de nombreux savoir-faire. De façon à faciliter la communication et le partage d'expertise, il est imp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3e40487b2228c1df4bfd17878a999f18
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02333676/file/cartesconception-AtelierEIAH2015_final.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02333676/file/cartesconception-AtelierEIAH2015_final.pdf
Autor:
Valérie Emin-Martinez, Jean-Philippe Pernin, Florence Michau, Christelle Mariais, Nadine Mandran
Publikováno v:
International Journal of Learning Technologies
International Journal of Learning Technologies, 2014, To be published
International Journal of Learning Technologies, not yet available, 2014, To be published
International Journal of Learning Technologies, 2014, To be published
International Journal of Learning Technologies, not yet available, 2014, To be published
International audience; This paper presents ScenLRPG, a specific method, based on a graphic formalism, for designing game-based learning systems in a vocational training context.This paper presents ScenLRPG, a specific method, based on a graphic form
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58fb3d48d455528906e651d781c2031f
https://inria.hal.science/hal-00948734
https://inria.hal.science/hal-00948734
Publikováno v:
HAL
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation)
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), ATIEF, 2015, 22
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2015, 22
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation)
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), ATIEF, 2015, 22
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2015, 22
This paper is based on a work carried out for the Tamagocours project, a game designed to learn the legal rules that comply with the policies for the use of digital resources for an educational context. We rely on the Theory of Didactical Situations
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e3682c66a99b8899f92c30de3cb9bae
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01238747
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01238747