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Démystifier les méthodes qualitatives
Autor: Valérie Demers
Publikováno v: Psycause : revue scientifique étudiante de l'École de psychologie de l'Université Laval. 10:49-60
Cette deuxième partie de l'article initial, « Démystifier les méthodes qualitatives », paru dans le vol. 9 no. 1, permet de guider le lecteur à travers l'utilisation des normes de l'APA pour les recherches qualitatives en psychologie.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::86f8782d930b6b074fba0bf7fc1a6064
https://doi.org/10.51656/psycause.v10i1.30459
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Démystifier les méthodes qualitatives
Autor: Valérie Demers
Publikováno v: Psycause : revue scientifique étudiante de l'École de psychologie de l'Université Laval. 9:72-81
Sexy, les données qualitatives ? C’est ainsi que les décrivent Miles et Huberman (1994, p. 1), des chercheurs qualitatifs réputés ! En effet, nombre de lectrices et de lecteurs habitués aux sciences dites naturelles disent que lire un article
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e4a8febae2506242e14504944d0ae159
https://doi.org/10.51656/psycause.v9i1.20141
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Déterminants de l’identité amoureuse : Contribution de la perspective profane à la compréhension experte
Autor: Vanessa Lapierre, Tamarha Pierce, Valérie Demers
Publikováno v: Les Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale. :555-600
La presente etude qualitative repertorie les elements influencant la conception de soi en tant que partenaire amoureux, selon des individus de la population generale (perspective profane) et les compare aux determinants recenses par les travaux scien
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cf379c8168639765545dc68ee32d5362
https://doi.org/10.3917/cips.108.0555
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Éditorial
Autor: Alessandro Pozzi, Alexandre Marois, Audrey Cayouette, Chloé Gingras, Andréanne Simard, Valérie Demers, Laura Bogza
Publikováno v: Psycause : revue scientifique étudiante de l'École de psychologie de l'Université Laval. 8:3
Au cours de la troisième du baccalauréat en psychologie, il est possible de faire partie des concentrations Recherche et Recherche et intervention qui offrent toutes deux la possibilité de se familiariser davantage avec la recherche.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f6f62941f79d2754e42037465f59c1ce
https://doi.org/10.51656/psycause.v8i2.20121
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