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Autor:
Valéria de Oliveira Lemos Novato, Vicente da Rocha Soares Ferreira, Marco Antônio Catussi Paschoalotto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 46, Iss 3 (2022)
Resumo: Introdução: Pesquisas recentes têm se dedicado a analisar os projetos pedagógicos dos cursos (PPC) de Medicina e o grau de alinhamento deles ao que determina a legislação brasileira para abertura e funcionamento dos cursos no país. No
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/df8fc19fe98240788ee6fff8ea0f2e78
Publikováno v:
Revista de Administração Pública, Vol 54, Iss 3, Pp 416-432 (2020)
Resumo Este artigo busca contribuir com os estudos sobre as percepções de Burocratas de Médio Escalão (BMEs) na implementação de uma política pública. Para tanto, analisam-se empiricamente as percepções dos BMEs na implementação do Progra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e029d42180c548b39856eaf508b4ccf1
Autor:
Leila Medeiros Melo, Brunno Rodrigues Gonçalves, Valéria de Oliveira Lemos Novato, Marco Antonio Catussi Paschoalotto, Vicente da Rocha Soares Ferreira
A educação na saúde é definida como qualquer produção de conhecimento voltado à formação profissional para atuação na saúde, mas é marcada pela confusão no uso de termos que envolvem sua base teórica. Para preencher essa lacuna, esta p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::35cecf54db4b0bf29272a3ddf03a2334
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.6029
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.6029
Publikováno v:
Revista de Administração Pública. 54:416-432
Resumo Este artigo busca contribuir com os estudos sobre as percepções de Burocratas de Médio Escalão (BMEs) na implementação de uma política pública. Para tanto, analisam-se empiricamente as percepções dos BMEs na implementação do Progra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a9b064c6391f82713ee92c53bfb4b096
https://doi.org/10.1590/0034-761220190228x
https://doi.org/10.1590/0034-761220190228x
Autor:
Valéria de Oliveira Lemos Novato, Vicente da Rocha Soares Ferreira, Marco Antônio Catussi Paschoalotto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica. 46
Introduction: Recent studies have been dedicated to analyzing the PPCs of the medical course and their degree of alignment with what is determined by the Brazilian legislation for the opening and operation of the course in the country. However, there
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e66e7f3093e2518698ed7af7eb7a773
https://doi.org/10.1590/1981-5271v46.3-20210471.ing
https://doi.org/10.1590/1981-5271v46.3-20210471.ing
Publikováno v:
Revista de Administração Pública, Volume: 54, Issue: 3, Pages: 416-432, Published: 26 JUN 2020
Revista de Administração Pública, Vol 54, Iss 3, Pp 416-432 (2020)
Revista de Administração Pública v.54 n.3 2020
Revista de Administração Pública
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Revista de Administração Pública, Vol 54, Iss 3, Pp 416-432 (2020)
Revista de Administração Pública v.54 n.3 2020
Revista de Administração Pública
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Resumo Este artigo busca contribuir com os estudos sobre as percepções de Burocratas de Médio Escalão (BMEs) na implementação de uma política pública. Para tanto, analisam-se empiricamente as percepções dos BMEs na implementação do Progra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6d043820c0ab7bce0f80d891326ed28f
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-76122020000300416&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-76122020000300416&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
RAP: Revista Brasileira de Administração Pública. 2023, Vol. 57 Issue 1, p1-22. 22p.
Autor:
Lira, Evertton1
Publikováno v:
RAP: Revista Brasileira de Administração Pública. 2023, Vol. 57 Issue 1, p1-20. 20p.
Autor:
Lemos Novato, Valéria de Oliveira1 valnovato.ufg@gmail.com, Najberg, Estela1 estelanajberg@gmail.com, Spanghero Lotta, Gabriela2 gabriela.lotta@fgv.br
Publikováno v:
RAP: Revista Brasileira de Administração Pública. mai/jun2020, Vol. 54 Issue 3, p416-432. 17p.