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Autor:
Caio Mário Alcântara, Luiz Rafael das Santos Andrade, Ronaldo Nunes Linhares, Valéria Pinto Freire
Publikováno v:
Revista Educação e Cultura Contemporânea, Vol 16, Iss 42 (2018)
A sociedade em rede demanda cidadãos aptos a conviver com um mundo inserido no contexto informacional e digital. Mobilidade, interatividade e autonomia são algumas das características dessa realidade. As novas configurações resultam num sujeito
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8507a95c214840818c1e85da065e85b1
Autor:
Pablo Boaventura Sales PAIXÃO, Valéria Pinto FREIRE, Maria de Fátima Monte LIMA, Ronaldo Nunes LINHARES, Ana Valéria Machado MENDONÇA, Maria Fátima de SOUSA
Publikováno v:
Tempus Actas de Saúde Coletiva, Vol 5, Iss 4, Pp 221-239 (2011)
El papel social de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos educativos y las exigencias profesionales una mayor eficacia de las políticas públicas y programas diseñados e implementados por los gobiernos, con
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/79eb3471dd09415992f2753490b8d4b9
Autor:
Pablo Boaventura Sales Paixão, Valéria Pinto Freire, Maria de Fátima Monte Lima, Ronaldo Nunes Linhares, Ana Valéria Machado Mendonça, Maria Fátima Sousa
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 15, Iss 38, Pp 937-946 (2011)
Apresentam-se os resultados iniciais do projeto de Inclusão Digital de agentes comunitários de Saúde (ACS) de Sergipe, Brasil, quando da realização das práticas de alfabetização em Informação e Comunicação (ALFIN), por meio de Oficinas de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a2f5ec45536a473b8e4a72cdcba60ffe
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, Vol 1, Iss 2 (2011)
Las transformaciones ocurridas en el campo del conocimiento de la segunda mitad del siglo pasado se pueden entender como movimiento de la reconfiguración visceral del paradigma de la simplificación y del reduccionismo de la modernidad que implica p
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https://doaj.org/article/f21940ebff994e37894dcff609748cbd
Autor:
Pablo Boaventura Sales Paixão, Valéria Pinto Freire, Maria de Fátima Monte Lima, Ronaldo Nunes Linhares, Ana Valéria Machado Mendonça, Maria Fátima Sousa
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 15, Iss 38, Pp 937-946
Apresentam-se os resultados iniciais do projeto de Inclusão Digital de agentes comunitários de Saúde (ACS) de Sergipe, Brasil, quando da realização das práticas de alfabetização em Informação e Comunicação (ALFIN), por meio de Oficinas de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/650a635383164c9f8193c5e236b80ae3
Publikováno v:
Filosofia, Política, Educação, Direito e Sociedade 6
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad8a65af8081614853bf432119678987
https://doi.org/10.22533/at.ed.99519040218
https://doi.org/10.22533/at.ed.99519040218
Autor:
Ana Valéria Machado Mendonça, Valéria Pinto Freire, Ronaldo Nunes Linhares, Maria de Fátima Monte Lima, Pablo Boaventura Sales Paixão, Maria Fátima de Sousa
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 15, Iss 38, Pp 937-946 (2011)
Interface-Comunicação, Saúde, Educação v.15 n.38 2011
Interface (Botucatu. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 15, Iss 38, Pp 937-946
Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Volume: 15, Issue: 38, Pages: 937-946, Published: SEP 2011
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Interface-Comunicação, Saúde, Educação v.15 n.38 2011
Interface (Botucatu. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 15, Iss 38, Pp 937-946
Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Volume: 15, Issue: 38, Pages: 937-946, Published: SEP 2011
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Apresentam-se os resultados iniciais do projeto de Inclusão Digital de agentes comunitários de Saúde (ACS) de Sergipe, Brasil, quando da realização das práticas de alfabetização em Informação e Comunicação (ALFIN), por meio de Oficinas de