Le français, langue d'« intégration » des adultes migrant·e·s allophones ? : rapports de pouvoir et mises en sens d'un lexème polémique dans le champ de la formation linguistique

Autor: Vadot, Maude

D'abord constitué à partir d'initiatives associatives, le champ de la formation linguistique des adultes migrants allophones a fait l'objet, en France, d'un processus d'institutionnalisation et de professionnalisation progressives : la publication

Externí odkaz: http://www.theses.fr/2017MON30053/document

Dix ans après la parution du Référentiel Français Langue d’Intégration, où va la formation linguistique obligatoire en France ?

Autor: Vadot, Maude

L'histoire de la formation linguistique à destination des adultes migrant.es est marquée, dans le contexte français, par une immixtion progressive de l'État, notamment à travers le volet linguistique des politiques d'immigration. Les transformat

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::32b7822f65cbd47c75b435d94be96859
http://journals.openedition.org/rdlc/11946

Précarité subjective et identifications multiples : une traversée de l’œuvre d’Erri De Luca inspirée par les travaux de Jean-Marie Prieur

Autor: VADOT, Maude

Publikováno v: Appropriation des langues et subjectivité. Mélanges offerts à Jean-Marie Prieur par ses collègues et amis
Ksenija Djordjevic Léonard; Rose-Marie Volle. Appropriation des langues et subjectivité. Mélanges offerts à Jean-Marie Prieur par ses collègues et amis, Connaissances et savoirs, pp.183-197, 2020

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cce254b85e23235dd4c3e5ef4d07f6cb
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03028516

Initier de façon dynamique et réflexive à la sociolinguistique, ses objets et ses méthodes en licence. Retour sur la conduite guidée d'une étude de paysage linguistique

Autor: Vadot, Maude

Publikováno v: Identités, conflits et interventions sociolinguistiques
Carmen Alén Garabato; Henri Boyer; Ksenija Djordjevic Léonard; Bénédicte Pivot. Identités, conflits et interventions sociolinguistiques, Lambert Lucas, pp.341-351, 2018

International audience; Initier de façon dynamique et réflexive à la sociolinguistique, ses objets et ses méthodes en licence. Retour sur la conduite guidée d'une étude de paysage linguistique

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::22a957af1a2fe137d3175b0fef954fcf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02942721/file/vadot-epl-version-auteur.pdf

Le système de genre dans la formation linguistique des migrant.e.s adultes en France : documents institutionnels et matériel pédagogique

Autor: Vadot, Maude

Publikováno v: Genre et sciences du langage : enjeux et perspectives
Maude Vadot, Chahrazed Dahou, Françoise Roche. Genre et sciences du langage : enjeux et perspectives, Presses Universitaires de la Méditerranée, pp.219-245, 2017, 978-2-36781-240-3

Since the publication of the « Référentiel Français Langue d’Intégration » in October 2011, equality between men and women is legally set as a value which has to be worked on with migrants during their compulsory French learning period. This

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cb88626a44617b95258fba5c2c421ff7
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01503017/document