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pro vyhledávání: '"Vadcar, Anne"'
Autor:
Vadcar, Anne
Cette étude vise à explorer le caractère acculturant de pratiques scolaires ordinaires utilisant la littérature de jeunesse en classe de cours préparatoire. Adossée à la recherche LireÉcrireCP, elle compare dans une démarche à la fois écol
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2018GREAL024/document
Autor:
VADCAR, Anne
Publikováno v:
Le Français Aujourd'hui; Mar2021, Vol. 212 Issue 1, p65-73, 9p
Autor:
Frier, Catherine, Vadcar, Anne
Cet article a pour but d’explorer les modes de fréquentation des coins lecture dans un large échantillon de classes de cours préparatoire. Il s’inscrit dans un courant de la didactique de l’écrit centré sur la construction du « sujet lect
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::52504309420e1d3911848a0ed6de6bca
http://reperes.revues.org/1161
http://reperes.revues.org/1161
Autor:
Frier, Catherine, Vadcar, Anne
Publikováno v:
Repères-Dorif : autour du français : langues, cultures et plurilinguisme
Repères-Dorif : autour du français : langues, cultures et plurilinguisme, Do.Ri.F Università-Roma, 2017
Repères-Dorif : autour du français : langues, cultures et plurilinguisme, Do.Ri.F Università-Roma, 2017
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fff535d63b1d739c8dba8b90d7beb715
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01962533
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01962533
Publikováno v:
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2015, Lecture et écriture : les choix des enseignants au début de l’école élémentaire, ⟨10.4000/reperes.943⟩
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2015, Lecture et écriture : les choix des enseignants au début de l’école élémentaire, ⟨10.4000/reperes.943⟩
International audience; The article aims at presenting a first description of the IFÉ’s search results “Study of the influence of teaching practices in reading and writing on the quality of learning in first grade”, in connection with accultur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::04e870c0393915d7fa9018d2a790c220
https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-01523890
https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-01523890
Autor:
Vadcar, Anne
Publikováno v:
Sciences de l'Homme et Société. 2012
This report explores the teaching conditions of self-reading in french primary school - Cycle 3 - The first postulate is to base self-reading on the socialization of paired reading strategy with the objective to encourage the subject readers expressi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::c248e0bca03b6378a6c0cd85c2cc4560
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00743389
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00743389