Výsledky vyhledávání

Creating a Healthy School together:Building community capacity as a strategy for (sustainable) implementation of Health Promoting Schools

Autor: van Dongen, Bonnie Maria

Publikováno v: van Dongen, B M 2023, ' Creating a Healthy School together : Building community capacity as a strategy for (sustainable) implementation of Health Promoting Schools ', PhD, Vrije Universiteit Amsterdam . https://doi.org/10.5463/thesis.148

Dutch schools increasingly work towards stimulating healthy choices among adolescents through the Dutch Healthy School-approach. However, interventions and programs are difficult to sustainably embed and maintain in every day practice, and long term

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5d4ac7a5fe1e588905c0e487dc7f8798
https://hdl.handle.net/1871.1/fca6a98f-8e6e-4a1d-93af-58295a61433d

Zobrazit plný text záznamu

Creating a Healthy School together

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4612::1a9b82dcc668d2785321c2f30cf1955b
https://doi.org/10.5463/thesis.148

Zobrazit plný text záznamu

Hoe gezond slapen VMBO scholieren?

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::84182fe4032a82854b6787c311894f79
https://hdl.handle.net/1871.1/bc2486fe-5578-4cee-9786-26be550de2b0

Zobrazit plný text záznamu

Kritische meningsvorming in het vmbo: Vakinhoud als vertrekpunt

Autor: Riet,van, Daan, Koenders, Myrthe

Publikováno v: NVOX, magazine voor het onderwijs in natuurwetenschappen, 48(1), 38-39. Nederlandse Vereniging voor het Onderwijs in de Natuurwetenschappen (NVON)

Kritische meningsvorming is belangrijk voor iedere burger. De inhoud van de bètavakken is goed om kritische meningsvorming te oefenen, maar in het vmbo krijgt het nog weinig aandacht. In dit artikel beschrijven we hoe je kritische meningsvorming kun

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::9150e173a39f823c7ab0907f885cc5dd
https://surfsharekit.nl/public/6634fa5d-4373-4e29-8f7b-9d4956808add

Zobrazit plný text záznamu

Kritische meningsvorming in het vmbo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::d3f815ec27b6fcda11b32296b2de50ec

Zobrazit plný text záznamu

Rondlopen, observeren, doorvragen

Autor: Baartman, Liesbeth, Gulikers, Judith

Publikováno v: Didactief, 2022(maart), 24-25. Ten Brink

Formatief evalueren werkt ook goed in het vmbo, blijkt uit onderzoek in een vierjarig leernetwerk. Onderzoekers vroegen docenten naar hun ervaringen en geleerde lessen.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::5ec4c9b812bc96e85ff0dbbf0ba236de
https://surfsharekit.nl/public/8132b6ff-42d3-4209-a481-040464ab3671

Zobrazit plný text záznamu

De ontwikkeling van het nieuwe praktijkvak Technologie en Toepassing

Gedurende drie schooljaren is de implementatie van het praktijkgerichte programma ‘Technologie en Toepassing’ in de theoretische leerweg van het VMBO (T&T) onderzocht en ondersteund. Gebleken is dat T&T mogelijkheden schept om leerlingen voor tec

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::e65797615830678b245ab25888a8c4c2

Zobrazit plný text záznamu

Nieuw Nederlands - Media 1 VMBO-KGT

Autor: Luinge, Margreet, Touwslager, Mickey, Groenwold, Liesbeth, Rooijakkers, Sander, Schelfhout, Anne-Bregtje

Publikováno v: Nieuw Nederlands-1 VMBO-KGT, 50-63
ISSUE=7;STARTPAGE=50;ENDPAGE=63;TITLE=Nieuw Nederlands-1 VMBO-KGT

Methode Nieuw Nederlands voor de middelbare school VMBO theoretische leerweg, media (taal en digitale geletterdheid)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::f4cb8b234729694f1e39bf5cee6aeeee
https://research.hanze.nl/en/publications/6f9806d4-2e46-474f-aa44-4aacb1655cb1

Zobrazit plný text záznamu

Rondlopen, observeren, doorvragen

Formatief evalueren werkt ook goed in het vmbo, blijkt uit onderzoek in een vierjarig leernetwerk. Onderzoekers vroegen docenten naar hun ervaringen en geleerde lessen.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::2cbefe9f641941c5eda2197f1e134c6c

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání