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Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 17, Iss 2 (2024)
Este estudo valoriza nos processos formativos de professores, as astúcias, as singularidades e as subjetividades das práticaspolíticas nas/das/com as redes cotidianas escolares. Teve-se como objetivo principal problematizar as tramas de professore
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https://doaj.org/article/0173f13270ac4230a6a4c3862281c957
Autor:
RASCHELLE RAMALHO ROSAS, RAQUEL PROCÓPIO DE OLIVEIRA, VALTER CORDEIRO BARBOSA FILHO, VICTOR JOSÉ MACHADO DE OLIVEIRA
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 40 (2024)
RESUMO: Esta revisão de escopo objetivou mapear os estudos que abordam a Educação Física escolar e sua relação com a saúde no Brasil. Buscou-se por estudos em oito bases de dados eletrônicas que avaliaram as ações pedagógicas relacionadas
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https://doaj.org/article/944e1c7d661d43fba12c04e0082ced80
Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 29 (2023)
Um ensaio reflexivo é guiado sobre os processos de investigação com crianças em situação de vulnerabilidade social e/ou que tiveram seus direitos violados. Como inspiração teórico-metodológica nos pautamos na teoria da Salutogênese e na me
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https://doaj.org/article/42af08763f744d52847ca99ed9962bbc
Autor:
Anaylle Queiroz Pinto, Natália dos Reis Martins, Suzy Chrystine Vasques Guedes, Victor José Machado de Oliveira
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 41, Iss 3 (2023)
No âmbito dos direitos humanos, a educação para a cidadania é tida como mecanismo fundamental de inclusão e transformação social, especialmente em um estado como o Amazonas, caracterizado por abrigar uma variedade de etnias. Sendo assim, o pre
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https://doaj.org/article/fcff7e5f6df3484d86de1c3c88a30fa6
Autor:
Alexsandra da Silva Bandeira, Fabricio Cesar de Paula Ravagnani, Valter Cordeiro Barbosa Filho, Victor José Machado de Oliveira, Edina Maria de Camargo, Maria Cecília Marinho Tenório, Paula Fabricio Sandreschi, Priscila Cristina dos Santos, Virgílio Viana Ramires, Pedro Curi Hallal, Kelly Samara Silva
Publikováno v:
International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, Vol 19, Iss 1, Pp 1-20 (2022)
Abstract Background Understanding which strategies have been recommended for the promotion of active and healthy lifestyles through physical education (PE) classes can guide PE policies and practice. Therefore, we summarized worldwide recommendations
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https://doaj.org/article/4ca05465c5b346aea9905a4284fb714c
Autor:
Maurício Paiva Lira, Inês Amanda Streit, Cristiano Mezzaroba, Victor José Machado de Oliveira
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 34, Iss 65 (2022)
Objetivamos investigar a história de vida de uma idosa e observar se as práticas corporais e atividades físicas (PCAF) aparecem como fator de resistência. Foi conduzido um estudo qualitativo caracterizado como história de vida, com uma idosa de
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https://doaj.org/article/37c24a67d43a45e28fe9c86a0963d816
Publikováno v:
Zero-a-seis, Vol 24, Iss 45 (2022)
Este artigo é decorrente de um estudo teórico que objetivou descrever e analisar o processo de construção de um planejamento da Educação Física (EF) com a Educação Infantil. A metodologia utilizada se caracteriza pelo tipo ensaio, que repres
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https://doaj.org/article/af27e290ee0a4bb5bdba35d198249cfd
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 37 (2021)
RESUMO: O texto apresenta um recorte de investigação dos currículos de Educação Física (EF) do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo, cujo objetivo é apresentar subsídios para o uso dos conceitos
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https://doaj.org/article/97f7064935d943a9a83f03389fe92d36
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 31, Iss 60, Pp 01-23 (2019)
Investiga como se dão as caracterizações episódicas do tema da saúde nos currículos do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo. Trata-se de uma investigação qualitativa na qual se acessaram document
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https://doaj.org/article/64cdd3403ba64d09a74c4db90f708fa5
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 30 (2019)
Resumo Este artigo investiga os desafios produzidos na área da educação física sobre aformação para o campo da saúde, realizando revisão de literatura que abrange oitoperiódicos do campo da educação física. Após as análises de conteúdo
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https://doaj.org/article/77499dac34404c809bf4ac78f0dc1b0a