HEREDOGRAMAS FAMILIARES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENSINO E APRENDIZAGEM PELA INTERDISCIPLINARIDADE E CONTEXTUALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO

Autor: Vestena, Rosemar de Fátima

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSMUniversidade Federal de Santa MariaUFSM.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Promote the interest of students to the scientific knowledge does not make sense, if there is no correlation between what is taught in school with life and the student's context. In

Externí odkaz: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/3545

As Ciências da Natureza na Educação Infantil a partir de uma proposta de Estágio Supervisionado

Autor: Vestena, Rosemar de Fátima, Pretto, Valdir, Marschall Morgenstern, Juliane

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2201-2206
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2201-2206
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

Objetivou-se analisar a presença das temáticas da área das Ciências da Natureza (CN) na Educação Infantil (EI) em uma proposta de estágio supervisionado do curso de Pedagogia. O estudo é de abordagem qualitativa, de cunho bibliográfico e doc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::80e9218a4b36ff0ffc49d4e4287f6d0f
http://hdl.handle.net/2072/426006

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E (DES) IGUALDADES DE GÊNERO: OUTROS TEMPOS, OUTROS ITINERÁRIOS

Autor: VESTENA, Rosemar de Fátima, da Conceição, Clair, Pretto, Valdir

Publikováno v: Diálogos contemporâneos-Coleção Desenvolvimento Regional, Ambiente e Educação-ISBN 978-65-87645-94-0
Diálogos contemporâneos-Coleção Desenvolvimento Regional, Ambiente e Educação-ISBN 978-65-87645-94-0, 2020

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::602367d3a0efc7fa15ad56a6b65cd3d2
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03080808

A HISTÓRIA 'OS TRÊS PORQUINHOS´ E O LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autor: Do Carmo Araujo de Almeida, Daniela, VESTENA, Rosemar de Fátima, Pretto, Valdir

Publikováno v: XXIV SIEDUCA-Seminário Internacional de Educação. Neuroeducação: emoção e aprendizagem-ISBN-978.85.66040-14-2
XXIV SIEDUCA-Seminário Internacional de Educação. Neuroeducação: emoção e aprendizagem-ISBN-978.85.66040-14-2, 2019

International audience; Acredita-se que o letramento científico pode acontecer desde os primeiros anos da Educação Infantil de forma concreta e lúdica. Assim sendo, algumas histórias infantis, com seus enredos, personagens, paisagens e contextos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1f6c98852678039067196eb4a8b37ad7
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02885673

O TEATRO CIENTÍFICO COMO POSSIBILIDADE DIALÓGICA PARA UM NOVO PERFIL DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA - ISBN 978 85 473 0687 8

Autor: BITTENCOURT, Cristiano, VESTENA, Rosemar de Fátima, Pretto, Valdir

Publikováno v: Didática da Biologia / Roque Ismael da Costa Gullich; Erica do Espírito Santo Hermel. (Org.). 1ed.Curitiba-Brasil: Appris, 2017
Didática da Biologia / Roque Ismael da Costa Gullich; Erica do Espírito Santo Hermel. (Org.). 1ed.Curitiba-Brasil: Appris, 2017, 2017

International audience; O ensino de arte com suas múltiplas linguagens: música, dança, artes visuais, teatro, necessitam de uma reflexão com vistas a qualificar os processos de formação de professores na contemporaneidade. A arte do teatro se a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7d30bbbacb92d6d563d7eabe4e4d8593
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02885742/document