Intellectual functionality of speech in children of older preschool age with logopathology

Autor: O.B. Bielova

Publikováno v: Zdorovʹe Rebenka, Vol 19, Iss 3, Pp 140-146 (2024)

Background. The purpose of this study is to identify the current state of intellectual functioning, which affects the speech readiness to study at school, of older preschool children with logopathology. The study included 607 older preschool children

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0c83015d4544406c827fd9d7e2e0ae5e

The Vygotsky–Sakharov Method for Concept Learning. Approbation in a Healthy Sample

Autor: Petukhova A.V., Kovyazina M.S.

Publikováno v: Клиническая и специальная психология, Vol 10, Iss 4, Pp 234-250 (2021)

The present article addresses the initial phase of the testing of the Vygotsky–Sakharov method for concept learning. This study involved 150 persons of the group of healthy subjects (no diagnosis registered) at the age of 18 to 45 years old (M=35.2

Externí odkaz: https://doaj.org/article/cc351247425c4e4b872dea8c3ff466c9

Typology of cause-and-effect relationships to the methodology 'Composing a story based on a series of plot pictures' for preschool children with general underdevelopment of speech

Autor: Oksana M. Kovalenko

Publikováno v: Pedagogy, Psychology, Society; 182-188
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 182-188

В статье описываются результаты применения теоретического метода исследования – метода анализа научных систем знаний для изучения во�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5d4411d5a15c974ac16d6d63d4fdda44
https://phsreda.com/files/Books/10488/Cover-10488.jpg?req=105727

Засоби розвитку самостійності учня в умовах online навчання в закладах середньої освіти

Publikováno v: Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology"; No. 57 (2022): Collection of Research Papers ”Problems of Modern Psychology”; 51-69
Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології"; № 57 (2022): Збірник наукових праць “Проблеми сучасної психології”; 51-69

The purpose of our article is characterizing the concept of discursive competence according to the means of developing learner’s autonomy in the conditions of online studying at secondary schools. Methods of the research. The following theoretical

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::e37e0ad056a75674b835c623afbcbf1a
http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/260680

Сформированность наглядно-образного мышления у детей младшего дошкольного возраста

В статье рассматривается проблема формирования мышления детей на этапе дошкольного возраста, когда возникают новые типы мышления, кото

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::95ef1f048d06088984c30df6c798ff41
https://rep.vsu.by/handle/123456789/30383