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pro vyhledávání: '"VARGAS TAMAYO, LUIS FERNANDO"'
Autor:
Vargas Tamayo, Luis Fernando1 lfvargast@udistrital.edu.co, Contreras Bravo, Leonardo Emiro2 lecontrerasb@udistrital.edu.co, Tristancho Ortiz, Julián Alfonso3 jatristanchoo@udistrital.edu.co
Publikováno v:
Revista Q. ene-jun2014, Vol. 8 Issue 16, p1-18. 18p.
Autor:
Contreras Bravo, Leonardo Emiro, Tristancho Ortiz, Julián Alfonso, Vargas Tamayo, Luis Fernando
Publikováno v:
Academia y Virtualidad; Vol. 6 No. 1 (2013): january-december ; 17-32
Academia y Virtualidad; Vol. 6 Núm. 1 (2013): enero-junio; 17-32
Academia y Virtualidad; v. 6 n. 1 (2013): janeiro-dezembro; 17-32
Academia y Virtualidad; Vol 6 No 1 (2013); 17-32
Academia y Virtualidad; Vol. 6 Núm. 1 (2013); 17-32
Academia y Virtualidad; Vol. 6 Núm. 1 (2013): enero-junio; 17-32
Academia y Virtualidad; v. 6 n. 1 (2013): janeiro-dezembro; 17-32
Academia y Virtualidad; Vol 6 No 1 (2013); 17-32
Academia y Virtualidad; Vol. 6 Núm. 1 (2013); 17-32
Spatial ability is one of the most important skills that an engineer, an architect or an artist should master. The conceptualizing process of an idea is the hardest stage of any creative process. Such a skill has become so vital that many authors bel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3388286ea40e20ecad319df45c12e0ac
https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/1921
https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/1921
Autor:
Tristancho Ortiz, Julían Alfonso, Contreras Bravo, Leonardo Emiro, Vargas Tamayo, Luis Fernando
Publikováno v:
Education and Social Development Journal; Vol. 8 No. 2 (2014); 28-45
Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 8 Núm. 2 (2014); 28-45
Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 8 n. 2 (2014); 28-45
Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 8 Núm. 2 (2014); 28-45
Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 8 n. 2 (2014); 28-45
The use of laboratory practice in engineering training is key for bridging the gap between the theory taught in the classroom and the real world. Standardization in laboratory tests reduces the possibility for students to use creativity and problem-s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::acb47911d2bea6bdc9a4e387b0bf499c
https://hdl.handle.net/10654/40644
https://hdl.handle.net/10654/40644
Autor:
Contreras Bravo, Leonardo Emiro, Vargas Tamayo, Luis Fernando, Tristancho Ortiz, Julián Alfonso
Publikováno v:
Education and Social Development Journal; Vol. 6 No. 1 (2012); 145-155
Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 6 Núm. 1 (2012); 145-155
Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 6 n. 1 (2012); 145-155
Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 6 Núm. 1 (2012); 145-155
Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 6 n. 1 (2012); 145-155
En el presente trabajo se ilustra la importancia del uso de las herramientas computacionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje a nivel universitario, el cual actualmente se ha enfocado en una recopilación, almacenamiento y posible divulgación
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::4a09452a854a83d3e235de2f2c47bc5e
https://hdl.handle.net/10654/40751
https://hdl.handle.net/10654/40751
Autor:
Contreras Bravo, Leonardo Emiro, Tristancho Ortíz, Julián Alfosno, Vargas Tamayo, Luis Fernando
Publikováno v:
CISTI (Iberian Conference on Information Systems & Technologies / Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação) Proceedings; 2015, Vol. 1, p239-247, 7p
Autor:
Tristancho Ortiz, Julián Alfonso, Contreras Bravo, Leonardo Emiro, Vargas Tamayo, Luis Fernando
Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte; sep-dic2015, Vol. 46, p200-216, 17p
Autor:
Contreras Bravo, Leonardo Emiro, Tristancho Ortiz, Julián Alfonso, Vargas Tamayo, Luis Fernando
Publikováno v:
Revista Electrónica Redes de Ingeniería; jul2015 Edición Especial, Vol. 6, p45-52, 8p
Autor:
Tristancho Ortiz, Julián Alfonso, Vargas Tamayo, Luis Fernando, Contreras Bravo, Leonardo Emiro
Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte; sep-dic2014, Issue 43, p34-50, 17p
Publikováno v:
UD y la GEOMÁTICA; 2013, Issue 7, p23-30, 8p