IDEARR Model for STEM Education—A Framework Proposal.

Autor: Aguilera, David, Lupiáñez, José Luis, Perales-Palacios, Francisco Javier, Vílchez-González, José Miguel

Publikováno v: Education Sciences; Jun2024, Vol. 14 Issue 6, p638, 18p

Percepciones del estudiantado de Bachillerato sobre uso de Realidad Virtual Inmersiva para la educación científica

Autor: Silva-Díaz, Francisco, Vílchez González, José Miguel, Marfil Carmona, Rafael, Carrillo Rosúa, Francisco Javier

En este estudio analizamos las percepciones de estudiantes de Bachillerato respecto a la Realidad Virtual Inmersiva (RVI) desde las dimensiones educativa, social y de accesibilidad. A través de la aplicación de un cuestionario diseñado para este p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::b2c23f443251eb7906b08b9cd173e7c0
https://hdl.handle.net/10481/77029

Design and validation of a rubric for the evaluation of STEM teaching proposals (RubeSTEM)

Autor: Aguilera Morales, David, García Yeguas, María Araceli, Perales Palacios, Francisco Javier, Vílchez González, José Miguel

Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Fundacion Sancho el Sabio Fundazioa (FSS)

Agradecimientos •Al Dr. Jairo Ortiz-Revilla y al Dr. Jordi Domènech-Casal, por su contribución al procesode construcción de la rúbrica. •A la Junta de Andalucía y al Ministerio de Ciencia e Innovación por la financiación delproyecto SensoD

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e8b8b758010fce253e3cf91c65a5dca4
https://doi.org/10.47553/rifop.v97i36.1.92409

Enseñando Física con dibujos animados

Autor: Vílchez González, José Miguel, Perales Palacios, F. Javier

Publikováno v: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1cb946b743bd80655a8c29378faec626
http://hdl.handle.net/2072/393902

Estereotipos científicos: percepción del alumnado de un centro de adultos de Granada (España)

Autor: Serna-Rosell, Cayetana, Vílchez-González, José Miguel

Publikováno v: Revista Científica, Vol 2, Iss 32, Pp 169-182 (2018)
Revista científica, Issue: 32, Pages: 169-182, Published: AUG 2018

Resumen Numerosas investigaciones han demostrado que la percepción social de la ciencia está impregnada de visiones ingenuas y estereotipos transmitidos por la sociedad. Pese a que existen numerosos trabajos sobre este campo, la mayoría de estudio

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6b1e4d5821b9535f69057702b99d0168
http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/revcie/article/view/12799