Cocriação de valor como fator influenciador da intenção de compra de serviços turísticos ao assistir vídeos online: Uma discussão teórica

Autor: Marcela Martins Silva, Jéssyca Rodrigues Henrique da Silva, Luiz Mendes Filho, Sérgio Marques Júnior

Publikováno v: Dos Algarves, Iss 41, Pp 1-16 (2022)

Os vídeos têm ganho visibilidade como conteúdo que provoca envolvimento na internet. No turismo, têm a capacidade de intensificar a partilha de experiências turísticas e fornecem abertura para fantasias, provocam a imaginação e o desejo de co

Externí odkaz: https://doaj.org/article/10884abaeb6a46d9b6cbe494e846a95e

ROCK: UMA METODOLOGIA PARA A CARACTERIZAÇÃO DE SERVIÇOS WEB MULTIMÍDIA BASEADA NUMA HIERARQUIA INFORMACIONAL

Autor: Gonçalves, Charles Ferreira

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Apesar da crescente popularização do uso de conteúdos multimídia na Web Brasileira, pouco se sabe a respeito do consumo desses conteúdos. A maioria das metodologias de caracterização existente foca suas análises no acesso aos dados e nos conc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::78519ed13069e28c42cc917543ca5dcd
https://hdl.handle.net/10316/81338

Las mediaciones en YouTube y el caso ‘Ocupación del Complexo do Alemão’: características y la dinámica del uso

Autor: Pedro Santos Mundim, Sivaldo Pereira da Silva

Publikováno v: Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação v.38 n.1 2015
Intercom (São Paulo. Online. 2006)
Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (INTERCOM)
instacron:INTERCOM
Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, Volume: 38, Issue: 1, Pages: 231-253, Published: JUN 2015
Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, Vol 38, Iss 1, Pp 231-253

ResumoO trabalho analisa as postagens de vídeos no YouTube relacionados a ocupação do Complexo do Alemão na cidade do Rio de Janeiro em 2010. O objetivo deste artigo é identificar as principais características da apropriação que usuários fiz

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3538d55f290aea4ec022cc87ea7a4a37
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1809-58442015000100231

Flipped classroom: vídeos como metodologías activas en Odontopediatría II y IV

Autor: Cerdán Gómez, Fátima, Vilar Rodríguez, Cristina, Méndez Zunino, Mercedes, Bruna del Cojo, Marta

Publikováno v: ABACUS. Repositorio de Producción Científica
Universidad Europea (UEM)

La comprensión de cualquier tema es mayor cuando el alumno se implica de forma activa en el proceso de aprendizaje. La clase invertida o flipped classroom, surge con la idea de que el alumno aprende fuera del tiempo de clase, y el tiempo presencial,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6c71ba8cc7c47e2def69009184cb911d
https://hdl.handle.net/11268/3595