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Publikováno v:
Movimento, Vol 17, Iss 4, Pp 11-42 (2011)
Este artículo complementa otro anterior publicado en esta misma revista (v. 17, n.1, 2011) en el que se reflexionaba sobre las cuestiones de qué es la investigación narrativa y qué puede ofrecer al estudio de la educación física y el deporte. E
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https://doaj.org/article/ff155b9aaa7c425d8c56f6aa4624b99d
Autor:
Víctor Pérez Samaniego, Vicente Javier Beltrán Carrillo, Marta Arévalo Baeza, Carmen Peiró Velert
Publikováno v:
Cultura, Ciencia y Deporte, Vol 4, Iss 11, Pp 85-90 (2009)
La promoción de la actividad física en el lugar de trabajo forma parte de las estrategias globales para la promoció de la salud. La implantación de programas de actividad física en el entorno laboral requiere de un análisis de la demanda existe
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https://doaj.org/article/65a2cd348e18445f995066f8edf267a3
Autor:
Víctor Pérez Samaniego
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 87, Iss 1, Pp 27-34 (2007)
El incremento en la importancia de las áreas de conocimiento para la regulación administrativo-académica del conocimiento contrasta con la falta de definición de su producción científica, especialmente en aquellas áreas con menor tradición in
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https://doaj.org/article/3b373662e9c54787b90b6ff9b3cfde45
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 8, Iss 1, Pp 1-4 (2005)
La En esta comunicación se plantea un análisis de las competencias técnicas, prácticas y éticas que formen un profesional de Educación Física crítico, reflexivo y comprometido. Esta propuesta se justifica a partir la intensificación y divers
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https://doaj.org/article/26c7317fe056425ab9e747f9687236d8
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 8, Iss 1, Pp 1-5 (2005)
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en formación del profesorado en general, y del de educación física en particular, debe garantizar la satisfacción de las nuevas necesidades sociales y educativas de esta socie
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https://doaj.org/article/2f868607799d440f8a4fc6fefab23726
Publikováno v:
International Review for the Sociology of Sport. 57:1095-1116
Weight stigma is a negative social process that involves discrimination against overweight and obese people. Gyms are important environments to promote exercise where weight stigma can be a hindrance for obese exercise practitioners. This critical-or
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::11416f30d2c754b08b72c04a876aedcf
https://doi.org/10.1177/10126902211056867
https://doi.org/10.1177/10126902211056867
Autor:
José Devís-Devís, Elena López-Cañada, Sofía Pereira-García, Jorge Fuentes-Miguel, Alexandra Valencia-Peris, Víctor Pérez-Samaniego
Publikováno v:
Sport, Identity and Inclusion in Europe ISBN: 9781003196761
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c5c83368924e89e1d7ff29062638be11
https://doi.org/10.4324/9781003196761-19
https://doi.org/10.4324/9781003196761-19
Autor:
Elena López-Cañada, Víctor Pérez-Samaniego, Jorge Fuentes-Miguel, Sofía Pereira-García, José Devís-Devís
Publikováno v:
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. 20:539-551
La concepción cultural del deporte como una actividad predominantemente masculina ha dificultado la participación de algunos grupos sociales como mujeres, personas trans o intersexuales. El carácter sexuado del deporte se apoya en las diferencias
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c51058cb211d98e829e40167626c2eb
https://doi.org/10.15366/rimcafd2020.80.005
https://doi.org/10.15366/rimcafd2020.80.005
Autor:
Jorge Fuentes-Miguel, José Devís-Devís, Elena López-Cañada, Víctor Pérez-Samaniego, Sofía Pereira-García, Andrew C. Sparkes
Publikováno v:
International Journal of Environmental Research and Public Health
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 9854, p 9854 (2021)
Volume 18
Issue 18
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 9854, p 9854 (2021)
Volume 18
Issue 18
This paper explores how trans people who make transitions negotiate their gendered bodies in different moments of this process, and how their narrative storylines are emplotted in physical activity and (non)organized sports (PAS) participation. A qua
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58426c8de2474a446fe7d7f050235f49
https://eprints.leedsbeckett.ac.uk/id/eprint/8049/1/ExploringTransPeoplesNarrativesOfTransitionNegotiationOfGenderedBodiesInPhysicalActivityAndSportPV-SPARKES.pdf
https://eprints.leedsbeckett.ac.uk/id/eprint/8049/1/ExploringTransPeoplesNarrativesOfTransitionNegotiationOfGenderedBodiesInPhysicalActivityAndSportPV-SPARKES.pdf
Publikováno v:
Movimento, Volume: 27, Article number: e27036, Published: 16 AUG 2021
Resumen En Educación Física, el alumnado con baja competencia motriz puede verse humillado. La humillación suele quedar silenciada dentro de las personas que la sufren. Este artículo pretende sacar a la luz y reflexionar sobre los sentimientos de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::07eb5b8d185ac8fa41b04d0d18cdd57a
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1982-89182021000100425&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1982-89182021000100425&lng=en&tlng=en