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Autor:
Jaime Aliaga Tovar, Carlos Ponce Díaz, Víctor Gutiérrez Olaya, Gloria Díaz Acosta, Yesica Reyes Tejada, Alejandro Pinto López
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 4, Iss 1, Pp 35-52 (2001)
El objetivo de esta investigación es estudiar las relaciones entre la inteligencia general, el auto concepto académico, los rasgos animación, respeto por las normas y sensibilidad, la actitud hacia la matemática y la estadística, la motivación
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51b2893fcb0e4780af436b6e71f25c34
Autor:
Carlos Velásquez Centeno, Carlos Arenas Iparraguirre, Manuel Campos Roldán, Alejandro Dioses Chocano, Víctor Gutiérrez Olaya, Luis García Vega, Roger Elizalde Bravo, Víctor Montero López
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 3, Iss 1, Pp 39-54 (2000)
Se resalta que en la problemática del recrudecimiento de la violencia cotidiana tienen mucho que ver los estados disposicionales de la ansiedad, la cólera y la hostilidad con relación a ciertos factores estructurales y coyunturales injustos, por e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0464a9a0fc2e4aa1b2edc9f5b8f9deee
Autor:
Víctor Montero López, Luis García Vega, Carlos Velásquez Centeno, Manuel Campos Roldán, Roger Elizalde Bravo, Víctor Gutiérrez Olaya, Alejandro Dioses Chocano, Carlos Arenas Iparraguirre
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 3, Iss 1, Pp 39-54 (2000)
Se resalta que en la problemática del recrudecimiento de la violencia cotidiana tienen mucho que ver los estados disposicionales de la ansiedad, la cólera y la hostilidad con relación a ciertos factores estructurales y coyunturales injustos, por e
Autor:
Gloria Díaz Acosta, Víctor Gutiérrez Olaya, Jaime Aliaga Tovar, Yesica Reyes Tejada, Alejandro Pinto López, Carlos Ponce Díaz
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 4, Iss 1, Pp 35-52 (2001)
El objetivo de esta investigación es estudiar las relaciones entre la inteligencia general, el auto concepto académico, los rasgos animación, respeto por las normas y sensibilidad, la actitud hacia la matemática y la estadística, la motivación