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Autor:
Francisco Samuel Mendoza Moreira, Jacqueline Rosalfa Terranova Ruiz, Víctor Geovanny Zambrano Cedeño, María Manuela Macías Loor
Publikováno v:
INFAD, Vol 3, Iss 1, Pp 17-30 (2014)
La generación de procesos de aprendizajes en el área de Lengua y Literatura es uno de los retos que asumen los profesores de bachillerato ante una generación que cada día va perdiendo interés en el uso de la comunicación oral y escrita por la a
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https://doaj.org/article/821d9e24a5f64df083ad68fff9d44471
Autor:
Beatriz Araceli Moreira Macías, Jhonny Saulo Villafuerte Holguín, Arturo Damián Rodríguez Zambrano, María Victoria Andrade Torres, María Rafaela Molina Rodríguez, Lewin José Pérez Plata, Gloria Anabel Alcívar Pincay, Karen Elisa Corral Joza, Yisela Elizabeth Pantaleón Cevallos, Ricardo Adrián Aray Arauz, Víctor Geovanny Zambrano Cedeño, Jharol Antonio Ormaza Sabando, Marícela del Rosario Zamora Bravo, Rosa Liduvina Cedeño Rengifo, Mónica García Matute, Adriana Elvira Vilela Guerrero, Mendoza Zambrano Washington Gerardo, Carmen Jained Lascano Cedeño, Lisbeth Estefanía Cabezas Anchundia, Karen Ponce Ocaña, Eliana Marilín Sánchez Vélez, Delgado López Jerime Josué, Rómulo Silvino López Farfán, Jordan Alexander Pérez Pérez, Marjorie Karina Alava Naranjo, Wilman Xavier Ramírez Rodríguez, María de los Ángeles Tomalá Vélez, Isabel de los Angeles Garcia Farfan, Lucy Janeth López Bermeo, Mercedes Elizabeth Vinces Quiroz, Johanna Patricia Rodriguez Estacio, Stalin Isaac Alvarado Morán, Jenny Palacios González, Jorge Medranda Rojas, Giorgio Campos Alcívar, Edys Galo Holguín Rangel, Luis Oliverio Cañarte Mantuano, Sonia Pico Benítez, Nixón Froylán García Sabando
Esta obra emerge de los proyectos investigativos y procesos de enseñanza aprendizaje que se suscitan en la academia de Ecuador. Los autores del presente libro tienen muchas cosas en común, pero entre las más relevantes están el ser docentes en ni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e93c9af40ac5503a5da4033e3c30b8eb
https://doi.org/10.26820/978-9942-602-42-8
https://doi.org/10.26820/978-9942-602-42-8
Autor:
Jacqueline Rosalfa Terranova Ruiz, Francisco Samuel Mendoza Moreira, Víctor Geovanny Zambrano Cedeño, María Manuela Macías Loor
Publikováno v:
INFAD, Vol 3, Iss 1, Pp 17-30 (2014)
SENSIBILATION AND ATTENTION STRATEGIES FOR THE INTERES GENERATIONIN THE LANGUAGE LEARNINGThe generation of learning processes in the Language Arts area is one of the challenges that high school teachers takes, to a generation that every day is losing
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d14176355272a6530c5e20a692e254c0
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v3.477
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v3.477