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pro vyhledávání: '"Víctor Andrés Bucheli Guerrero"'
Publikováno v:
Tecnura, Vol 25, Iss 69, Pp 196-214 (2021)
Contexto: En el aprendizaje de la programación de computadores, la implementación de estrategias pedagógicas como el Aula Invertida (AI) y el Aprendizaje Colaborativo (AC) apoyan al estudiante a mejorar relaciones personales, habilidades en progra
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https://doaj.org/article/bdfb04d7cc4942abaf03e80f672cfa9d
Publikováno v:
Revista Politécnica, Vol 15, Iss 30, Pp 70-81 (2019)
El trabajo describe el proceso semi-asistido de desarrollo del estado del arte en investigación. Así, se presenta un prototipo de software basada en inteligencia artificial, un estudio de caso de un proyecto de doctorado y los resultados de una enc
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https://doaj.org/article/6ea476628b304d79979305d924a9311e
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 48, Iss 3 (2023)
Este artículo busca describir la sismicidad de Colombia utilizando redes complejas, en las cuales los nodos representan redes cúbicas (con latitud, longitud y profundidad) donde ocurren los eventos sísmicos y los enlaces siguen la secuencia tempor
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https://doaj.org/article/b50f0c97eea54aa3a3f771b7cc548482
Publikováno v:
Tecnura, Vol 27, Iss 75, Pp 175-206 (2023)
Objective: The Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) approach integrates artificial intelligence (AI) to enhance the learning process through collaboration and information and communication technologies (ICTs). In this sense, innovative an
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https://doaj.org/article/e53a621cb8d94bb6917a5c23c7abc26c
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 46, Iss 1 (2023)
Los cursos programación (CS1) tienen la tasa de mortalidad académica más alta, esto se refleja en las bajas calificaciones de los estudiantes, lo que indica que no alcancen las competencias académicas. Buscando nuevas formas de mejorar el aprendi
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https://doaj.org/article/1824961e389e4e5fbe497fa0994cadcd
Publikováno v:
Revista Facultad de Ingeniería, Vol 31, Iss 61 (2021)
Los cursos de Introducción a la programación presentan bajas calificaciones de los estudiantes, esto se refleja en las altas tasas de mortalidad y deserción académica. En este sentido, buscando formas de mejorar y apoyar el rendimiento académico
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https://doaj.org/article/8f239f1d37f84eda8b7f790bd015ea34
Autor:
Luis Eduardo Ordoñez-Palacios, Daniel Andrés León-Vargas, M.Sc., Víctor Andrés Bucheli-Guerrero, Ph. D., Hugo Armando Ordoñez-Eraso, Ph. D.
Publikováno v:
Revista Facultad de Ingeniería, Vol 29, Iss 54, Pp e11751-e11751 (2020)
La estimación de la radiación solar es fundamental para quienes participan en la planificación de granjas de energía solar, ya sean aisladas o conectadas a las redes de distribución eléctrica. Esto para el aprovechamiento de las fuentes de ener
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https://doaj.org/article/a348286fa6904087b46095ef791196ee
Publikováno v:
Investigación e Innovación en Ingenierías. 10:7-24
Objetivo: El objetivo del estudio es identificar grupos poblacionales en la ciudad de Cali-Colombia, cuya vulnerabilidad poblacional dependen de sus características sociodemográficas y socioeconómicas. La hipótesis de este trabajo es que el creci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::400611f9cbc8684d9f6bd2c6a14615b3
https://doi.org/10.17081/invinno.10.2.5973
https://doi.org/10.17081/invinno.10.2.5973
Autor:
José-Miguel Llanos-Mosquera, Gerardo-Luis Muriel-López, Joshua-David Triana-Madrid, Víctor-Andrés Bucheli-Guerrero
Publikováno v:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas-Revistas
Revista científica, Issue: 44, Pages: 228-241, Published: 08 JUL 2022
Revista científica, Issue: 44, Pages: 228-241, Published: 08 JUL 2022
Resumen Los algoritmos de computación evolutiva permiten solucionar problemas de optimización a partir de iteraciones y etapas definidas. Una de las técnicas más utilizadas para este tipo de problemas es la evolución diferencial, que contiene pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eb94b22b7e26aaf922cf10619f496c14
https://doi.org/10.14483/23448350.18039
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Publikováno v:
Investigación e Innovación en Ingenierías. 9:57-81
Objetivo: Identificar los trabajos de investigación centrados en los MOOC K-12 o STEAM, enfocados en el potencial de los entornos de educación, remodelando el marco educativo actual en la educación secundaria. Metodología: Se definieron ecuacione
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https://doi.org/10.17081/invinno.9.3.5546
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