Entrer à l’école maternelle : le contrat narcissique à l’épreuve du scolaire

Autor: Véronique Kannengiesser

Publikováno v: Éducation et Socialisation, Vol 51

This article focuses on the separation generated by entry into the infant school. This necessary separation is analysed as source of an anguish not only for the child but also for his family. A strong hypothesis is that the unprecedented meeting for

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f307bcd48d4c47e59f8fac7b5225730b

Accompagner son enfant pour sa première rentrée des classes : des retrouvailles avec l’école qui questionnent le respect du contrat narcissique

Autor: Véronique Kannengiesser

Publikováno v: Connexions. :137-148

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad67b9271e00196645ce7975cbf7d2a4
https://doi.org/10.3917/cnx.112.0137

Entrer à l’école maternelle : le contrat narcissique à l’épreuve du scolaire

Autor: Véronique Kannengiesser

Publikováno v: Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE
Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2019, ⟨10.4000/edso.5523⟩
Éducation et Socialisation, Vol 51 (2019)

Cet article s’intéresse à la séparation engendrée par l’entrée à l’école maternelle. Cette nécessaire séparation est analysée comme source d’une angoisse non seulement pour l’enfant mais aussi sa famille. Une hypothèse forte est

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::baa76c3231c500c7f6c363e7a4c85f3e
https://hal-u-picardie.archives-ouvertes.fr/hal-03352450