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pro vyhledávání: '"Véras,Renata Meira"'
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Publikováno v:
New Trends in Qualitative Research v.13 2022
Resumo: Introdução: Os distúrbios do sono afetam a qualidade de vida em três níveis, curto, médio e longo prazo. Os estudantes universitários são grupos propícios as alterações na qualidade do sono, pois convivem com a privação do sono,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______616::5e152a578411031da87bdfa7cbc2a2d1
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-77702022000400048
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Publikováno v:
Estudos Feministas, 2010 Jan 01. 18(1), 61-80.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/24328191
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 10 (2020); 1-19
Revista Docência do Ensino Superior; v. 10 (2020); 1-19
Revista Docência do Ensino Superior
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Docência do Ensino Superior; v. 10 (2020); 1-19
Revista Docência do Ensino Superior
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Researches show that the new configurations of teacher's work in the Brazilian public universities have been characterized by a significant situation of precarious work, with intensification of the working hours, flexibilization of labor relations, w
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::111f02295506d26f07bb6b9c87f8b3c5
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/15193
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/15193
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 8 No. 1 (2018); 92-107
Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 8 Núm. 1 (2018); 92-107
Revista Docência do Ensino Superior; v. 8 n. 1 (2018); 92-107
Revista Docência do Ensino Superior
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 8 Núm. 1 (2018); 92-107
Revista Docência do Ensino Superior; v. 8 n. 1 (2018); 92-107
Revista Docência do Ensino Superior
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
The porpose of this study is to analyze the curriculum of the Psychology course of the Federal University of the Recôncavo da Bahia, colnsidered as an important document to understand the formative conception of the Psychology course. The methodolog
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d871c2252213756033b9d2fcce25fda2
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2411
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2411
Autor:
Calmon de Passos, Vitória Batista, Véras, Renata Meira, Couto Fernandez, Clara, Lima Lemos, Odonilton, Porto Cardoso, Gustavo Marques, Dourado Rocha, Marcelo Nunes
Publikováno v:
Revista Brasileira em Promoção da Saúde; 2020Supplement, Vol. 33, p1-9, 9p
Autor:
Baptista, Carolinne Montes, Araújo, Rafaela Alves Quadros de, Fontes, Cláudia Pereira, Pinheiro, Ilurdes Alves, Véras, Renata Meira
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Ao longo do século XX, surgiram movimentos que almejaram reestruturar a Universidade no mundo e no Brasil, por exemplo, o movimento da Universidade Nova e o REUNI (Programa de Apoio a Planos de Expansão e Reestruturação das Universidades Federais
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9da9f2cc50913b0bdd2d41bda2ce5e41
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114850
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114850
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
O Permanecer SUS consiste em um programa de ensino-aprendizagem proposto pela SESAB cujo objetivo é melhorar o atendimento nas emergências dos hospitais de Salvador através da humanização proposta pela Política Nacional de Humanização (PNH),
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a8e27138ffd5727bc6c005a949d88d43
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114929
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